為強化校園危機管控，臺南市政府教育局於開學前舉辦「114年度校長推動友善校園學生事務與輔導工作策進研討會」，聚焦教育人員的自我情緒照顧、學生自殺防治與傷害因應，及校園防災應變的策略與實務等三大核心議題。透過專題演講與案例分析，協助校長提升推動友善校園與危機管理的視野與能力，並強化校園整體安全與支持系統的建構。
市長黃偉哲表示，面對多重校園安全與心理健康議題，市府高度重視校園環境的關懷力與應變機制，特別強調制度化保障的重要性。在教育現場中，應從工程、教育與執法三大面向整合資源，以具體行動守護師生安全與心理健康，學校角色在純粹教學以外，更應成為師生生命安全與成長的支持平台。
教育局長鄭新輝表示，當前教育人員角色已不僅是知識傳授者，而是學生情緒照護與安全防護的第一線。面對校園壓力與挑戰，師生應學習自我照顧並互相支持，這正是友善校園不可或缺的關鍵。他期勉各位校長在校務領導中整合同理、尊重與系統支持，推動以安全與關懷為核心的校園文化。
教育局指出，本次研討會特別安排三場主題演講，分別為「教育人員的自我情緒照顧與支持策略」、「學生自殺防治與傷害因應實務」與「災害管理、防災訓練及災後輔導」。演講內容緊扣教育現場實務挑戰，兼具理論與行動指導，期許校長們將所得知能整合回校實踐，透過融合輔導資源、優化應變方案、強化教師支持，最終實現一個安全、尊重、正向發展的校園目標。
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