農民時報
記者蘇凱中/宜蘭報導
宜蘭家扶中心羅東服務處於7/2-7/26開設暑期課輔班，透過三個主題課程加上環境教育，豐富孩童們暑期的同時，也幫助家長緩解暑假期間的照顧壓力。
「孩子暑假就宅在家，暑假期間有沒有什麼活動可以參加」「想要教孩子作業，但自己沒有時間或多餘的金錢讓孩子上安親班」社工在與家庭討論暑假孩童安頓時，往往能從家中口中說出的擔憂，也是現今家庭易面臨的困境。
小任為隔代教養家庭，祖母除了需要維持家庭經濟，教育程度不高的祖母也無法協助小任完成暑假作業。小澤雖然為雙親家庭，但家庭有眾多的兄弟姊妹，同時因為媽媽生病療養，爸爸需要獨自承擔經濟和打理家裡的大小事，一個人實在入不敷出。
對於中心扶助的經濟弱勢家庭，該如何在暑假期間安頓好孩童成了一大課題，基於兒童保護與減輕弱勢家庭的經濟負擔，宜蘭家扶中心在今年暑假期間開設宜蘭、羅東兩班暑期國小課輔班，結合融入式情境教學方式，為了增加孩童與社會的連結，結合108課綱核心素養，提供童軍、藝術創作、英文繪本閱讀、環境教育等課程培力孩童生活技能、刺激感官發展及藝術美感以及提升對於生活環境的重視，除此之外更是提供經濟弱勢家庭的孩童們一個學習及娛樂的去處。
課程中安排南方澳在地參訪以及淨灘活動，實地讓孩子們了解到漁港文化及歷史，了解漁村文化的演進與轉型，最後再進入到遊客相當喜愛的內埤海灘進行淨灘，一同維護環境清潔；結合荒野協助實地到雙連埤體驗生態教育，能與實際生長的土地有所連結。
希望透過課輔班的學習分享，增加自信心的同時，也可以達到表意權的展現。家長們在看完成果發表會後，亦表示能感受到孩童在課輔班開心的學習，以及結交到新的朋友，孩子們更會早起積極的前來上課，讓家長非常放心將孩子送來家扶。
宜蘭家扶中心主任陳錫平表示，暑假期間，國小以下的孩子是最需要受到照顧的群體，但對於經濟弱勢的家庭來說，不管安親班的費用，還是才藝班的學習，無疑都是增加經濟上的壓力，家扶也透過盤點學校及社區課輔資源與活動，在時間以及內容上做出區隔，希望透過多元的課程結合，來讓前來上課的孩童，學習到有別於學校所學的，達到充實自我、多元刺激及能力的開發等，希望社會大眾能夠共同加入我們幫助弱勢家庭的行列。
