記者郭瑞騰/高雄報導

教育部為協助大專校院新進資源教室輔導人員，能夠快速熟悉工作內涵與掌握重點，繼去年於高雄首次辦理全國大專校院資源教室新進輔導人員工作研習，今年8月26日至27日移師至台中續辦，本次活動結合大專校院特殊教育服務績優人員暨特色學校表揚典禮辦理，以促進經驗傳承與交流，與會人數達200餘人。

本研習邀請教育部學生事務及特殊教育司吳林輝司長及高師大楊巧玲教務長共同主持，為大會增添光彩。吳林輝司長致詞感謝大專資源教室人員為特教領域付出，提及舉辦本次研習相當不容易，司長誠摯邀請與會者一同積極參與討論，無論是特教法修法後的內容或是實務經驗分享，相信大家都能從本次研習中有所收穫。

楊巧玲教務長表示，今推行身心障礙者權利公約(CRPD)，重視身心障礙學生的就學權益，希望透過研習讓新進輔導人員能夠嫻熟工作內涵，讓身障生得以在平等的教育機會及友善的環境中學習。特教中心蔡明富主任指出，資源教室輔導員服務不同障礙特質的大專身心障礙學生，資教輔導員所扮演的角色及推動的特教相關工作顯得更為重要，本次的研習透過資深人員的分享，深入剖析各項輔導議題與面向，將促使特教工作更臻完善。

研習中特別邀請台中教育大學特教系洪榮照教授專題演講，以「特殊教育法修正後大專校院需調整措施及相關辦法」為主題。從特教法修法對大專特教的影響談起，進而分享大專資源教室之因應策略。同時安排分組討論，第一天主要以身障生的適性輔導，從學習、生活、生涯及人際輔導進行分組研討；第二天則以不同身障生的特教需求進行分組研討，邀請資深資源教室輔導人員擔任分組帶領人，借重資深輔導員的豐富實務經驗，以分組討論方式產出並發表具體可行的實際作為，以服務大專身障學生。

〈高師大辦理全國大專資源教室新進輔導人員研習〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者郭瑞騰/高雄報導

國立高雄師範大學於今（13）日假行政大樓十樓國際會議廳，辦理「2024全國特殊教育教學實務學術研討會」，聚集全國特殊教育專家學者、教授、高國中小學教師及研究生、大專生等進行學術交流。今年主題為「新興科技於特殊教育的應用」，為與時代接軌，針對特殊教育學生在科技領域與相關專業人員進行探討，計200餘人一同與會。高師大校長王政彥高度肯定此次研討會，讓全國特殊教育相關人員共同研討，本著身心障礙者權利公約（CRPD）「不歧視、適性規劃與合理調整」的精神，讓特殊教育學生能平等參與學習，依每個學生不同的特質及需求，提供適性措施，使其能發展潛能。

高師大特教中心主任蔡明富指出，此次研討會主題重視新興科技領域融入特殊教育，期許透過研討會能提升各界對特殊教育學生的認識，並經由學術研討與交流對話，讓特殊教育教學現場增加科技的教學，本次研討會具有三大特色：

1.跨領域結合新興科技與特殊教育；

2探討對象涵蓋身心障礙與資賦優異學生；

3.邀集北中南東各區相關專業人員一同與會。

研討會中特別安排1場專題演講，講題為「科技領域在特殊教育的應用」，邀請高師大科技學院院長林鴻銘擔任主講人，以資訊工具融入特教領域之應用。另有3場論壇研討範圍包含新興科技、數位化課程、擴增實境等技術應用於特殊教育教學，議題豐富精彩，並有4場論文發表，主題相當多元。讓與會者透過彼此經驗交流、教學技巧與新知分享外，期能藉由新興科技融入教學，提升特殊教育學生的學習潛能。

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