本計畫由財團法人謝黃扁文化藝術基金會主辦，南華大學終身學習學院、德奇鋼鐵工業股份有限公司、健茂科技股份有限公司及國際佛光會鳥松一分會共同冠名贊助，高雄福華名品協辦，並由普門中學執行推動。

「目中有人」的理念，源自星雲大師曾分享的一段人生故事。當年大師向母親解說《金剛經》中「無我相、無人相、無眾生相、無壽者相」的佛法意涵時，母親李劉玉英女士卻直言：「其他都可以，怎麼可以目中無人？」這句樸實的話語，後來深深影響星雲大師，使其體悟佛法若要真正走入人間，終究仍需回到人與人之間的關懷、尊重與理解，也成為日後推動人間佛教與「三好、四給」理念的重要養分。

普門中學表示，此次推動《三十而光｜目中有人計畫》，不僅是向老奶奶致敬，更希望帶領學生理解「飲水思源」的精神。校方指出，沒有老奶奶的人格教育與生命影響，就沒有後來的星雲大師；沒有星雲大師，也就沒有今日的普門中學，因此感恩源頭、珍惜教育初心，正是此次生命教育的重要核心。

普門中學董事長慧傳法師也長期勉勵教育工作者，要「用心成就每一位學生」，相信每個孩子都值得被看見、被理解與被鼓勵。此次計畫希望透過校園實踐，讓學生從生活中學習關懷、感恩、互助與尊重，進一步建立正向的人際關係與生命態度。

為了讓理念更貼近年輕世代，校方此次特別結合青年互動語言與校園次文化，設計「三小姐（Miss Three Goodness）」與「給小姐（Miss Give）」等創意互動元素，並融入「Give me five ✋」與豎起大拇指👍等趣味手勢文化。

校方說明，學生若在生活中實踐「說好話、做好事、存好心」的三好精神，同學間便能以「三小姐👍」作為鼓勵；若進一步落實「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」四給精神，則可稱為「給小姐✋」，透過擊掌互動象徵善與溫暖的傳遞。希望藉由學生熟悉的語言與互動方式，提高參與感與趣味性，讓三好、四給真正融入校園日常，而不只是口號。

在活動正式啟動前，教師團隊也利用晚自修時間走入班級進行理念分享與互動說明。學生對於「三小姐👍」、「給小姐✋」等創意設計反應熱烈，現場氣氛輕鬆活潑，讓生命教育以更貼近學生的方式進入校園生活。

值得一提的是，活動啟動首日5月25日，冠名贊助單位之一德奇鋼鐵工業股份有限公司董事長王隆昌，將捐助新台幣10萬元至普門中學教育儲金專戶，作為關懷校內弱勢家庭學生之用，以實際行動支持教育與善循環。

此外，健茂科技股份有限公司及創辦人許長祿博士，也大力支持此次校園善文化推動。健茂科技長期關注健康、農業、微生物科技與永續發展，此次透過企業資源投入教育公益，展現企業社會責任與SDGs永續精神，讓教育、公益與企業力量形成正向善循環。

同日，校方也將安排外籍學生關懷交流活動，期盼來自不同文化背景的學生，都能在普門中學感受到尊重、理解與溫暖。

普門中學表示，學校長期秉持星雲大師「不分別」的人間佛教精神，重視多元文化共融與生命教育實踐，並持續朝向「共創、共生、共榮」的三好校園邁進。希望透過《三十而光｜目中有人計畫》，讓學生在善的循環中學會關懷他人，也讓校園成為彼此照亮、彼此成就的溫暖場域。

活動期間，校方也將透過班級觀察、同儕回饋與日常實踐紀錄，選出具代表性的「三好」與「四給」實踐學生，預計於6月15日舉行頒獎與分享儀式，透過正向鼓勵，讓善的影響力持續在校園擴散。

主辦單位財團法人謝黃扁文化藝術基金會董事長謝郭秀英代表董事會表示，特別感謝普門中學董事會駐校董事王文俊、校長謝毓琳，以及行政團隊與國一導師們的大力支持，共同促成這項兼具教育意義與時代價值的校園實踐行動。

校方也指出，此次計畫除了落實三好與四給精神，同時呼應聯合國永續發展目標（SDGs），包括「優質教育」、「健康與福祉」、「減少不平等」及「夥伴關係」等核心方向，希望透過生命教育、品格教育與公益實踐，引導學生建立關懷社會、尊重多元與永續共好的世界觀。

普門中學強調，教育不只是知識累積，更重要的是人格與品格的養成。未來社會需要的不只是擁有知識的人，更是懂得關懷、願意承擔責任，並能與世界和諧共處的人。期待學生能從「目中有人」開始，學會看見他人、理解世界，並在善的循環中成為未來能對社會帶來正向影響的人。