記者郭瑞騰/高雄報導

國立高雄師範大學與高雄漢來大飯店於本（115）年5月27日簽署合作備忘錄，未來雙方將以AI數位工具導入旅宿營運場域，聚焦於提升房務管理流程、顧客體驗智慧化、員工數位職能與中高階管理人才之培育，實現資源共享、互利共好的合作目標。

高師大推動AI跨域應用　擴大產學合作能量

高師大校長王政彥表示，高師大近年積極推動AI跨域應用，累積與產業合作導入AI、資料分析、智慧服務與教育訓練等實務案例。面對各產業數位轉型需求，大學不僅是人才培育基地，更應成為企業AI化與智慧化升級的重要夥伴。此次與高雄漢來大飯店合作，將結合學校在AI教育、資訊科技與跨域教學上的能量，協助學生走入旅宿產業現場，理解服務業營運脈絡，也讓AI應用從校園延伸至真實產業場域，創造人才培育與產業創新的雙重效益。

高雄漢來大飯店導入AI智慧工具　強化營運效率與人才培育

漢來飯店事業群總經理陳依文表示，面對旅宿產業數位轉型與服務型態快速變化，如何在維持高品質服務與品牌溫度的同時，導入AI智慧工具提升營運效率與人才競爭力，已成為產業重要課題。漢來飯店長期重視服務品質與人才培育，此次與高師大攜手合作，除希望透過AI應用優化房務管理、顧客互動與知識管理等營運流程外，也期待建立從校園實習、就業接軌到中高階人才養成的完整培育機制，讓產學資源與旅宿實務更緊密結合，為未來旅宿服務發展注入更多創新思維。

聚焦AI培訓與營運優化　打造智慧旅宿模範亮點

高師大人工智慧研發產學中心主任余遠澤表示，未來雙方將以AI工具運用教育訓練、智慧服務設計、旅宿營運資料應用與產學媒合為合作主軸，推動學生實習訪視、畢業職場推薦、企業內訓與專案協作。高師大將運用AI產學合作經驗，協助高雄漢來大飯店探索生成式AI、資料分析、智慧客服、知識管理及房務管理流程改善等，讓科研成果與企業需求有效對接，共創智慧旅宿服務新典範，實現資源共享、人才共育與產業共榮的合作目標。

〈高師大與高雄漢來大飯店簽署MOU 以AI攜手共創智慧旅宿服務新典範〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者郭瑞騰、翁瑄妤/高雄報導

當外籍生遇上正宗功夫，會激盪出什麼火花？國立高雄師範大學語文教學中心（語教中心）於今日舉行一場別開生面的結業典禮。來自法國、日本、韓國、泰國及越南等多國學生，跳脫傳統教室框架，化身舞龍隊與宋江陣成員，以力與美的文化展演展現華語學習成果。

跨國界文化交流！校長王政彥：搭建語言與在地藝術的橋樑

高師大校長王政彥表示，學校致力推動國際化與多元文化教育。本次結業式不僅是語言能力的驗收，更是一場深度的文化實踐。學生們透過練習百年陣頭藝術，深刻體會團隊精神與台灣文化的堅韌，這正是高師大優質國際華語教育的最佳範例。

活動在氣勢恢宏的鼓聲中開場，多國籍學生組成的舞龍隊靈活穿梭，贏得滿堂彩；隨後登場的宋江陣，外籍生們步伐穩健、喝聲震天，精準詮釋了台灣在地陣頭精髓。

舌尖上的台灣！「總舖師辦桌」端出佛跳牆與經典手路菜

隨著年節將至，典禮現場席開十餘桌，邀請專業團隊呈現道地的「總舖師辦桌」。現場端出佛跳牆、魚翅羹等經典手路菜，讓這群「洋學生」在餐桌上認識台灣社會的人情味。

一位日本學生感動表示：「以前只在課本看過『宋江陣』和『辦桌』，這次親自體驗舞龍和品嚐手路菜，讓我對台灣文化有了更深刻的認識，這不僅是語言學習，更是心靈的交流。」

符合 SDGs 優質教育！沉浸式教學讓華語更貼近生活

高師大語教中心主任鍾鎮城指出，中心秉持 聯合國永續發展目標（SDGs） 中優質教育（SDG 4）與永續城市與社區（SDG 11）的精神。透過密集訓練，學生不僅提升溝通能力，更精準掌握了「宋江陣」、「手路菜」等文化專有名詞的應用。

這種沉浸式文化教學（Immersive Language Learning）是高師大的核心教學理念。透過將教學場域延伸至生活與餐桌，強化外籍生對台灣的認同感，這種實踐力是任何考試都無法取代的珍貴成果。

〈外國人也瘋宋江陣！高師大語教中心結業式展現最強台灣文化力〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者郭瑞騰/高雄報導

國立高雄師範大學（高師大）於今（11）日上午在活動中心演藝廳隆重舉行 115 年「歲末迎春聯歡會」。今年以「和風馬躍・燕舞高師」為活動主題，由校長王政彥親自主持，副校長唐硯漁、李昭蓉及各級主管全員出席。現場亮點為歷任校長黃正鵠、戴嘉南、蔡培村、吳連賞悉數到場，展現高師大薪火相傳的深厚情感，全體師生頭戴創意春節髮箍，提前感受馬年喜慶氛圍。

藝文饗宴與校園問答：展現高師大人文底蘊

活動由「Fangcal 青年藝術文化協會」帶來力與美兼具的原住民舞蹈揭開序幕，隨後由高師大愛樂合唱團獻唱多首經典曲目，悠揚歌聲迴盪全場。為了增加趣味互動，現場特別規劃「高師大學堂問答」，將主管人名與成語結合進行大會考，知性與笑料十足，讓現場教職員工與校友互動熱絡。

書法專班傳墨香：馬年限定春聯送祝福

校長王政彥帶領主管團隊，手持由高師大書法碩士在職專班學生親筆揮毫的馬年四字春聯進行團拜。這份象徵好事立馬的墨寶不僅展現了高師大藝術領域的卓越才華，更傳達了校方對全體同仁、校友及校務顧問的誠摯祝福。

400項大獎驚喜連連：電動車、家電人人有獎

今年聯歡會的摸彩活動在高師大校務顧問、企業友人及校友的熱情贊助下，獎項規模空前，包含電動腳踏車、電視機、洗衣機及各式紅包獎金等超過 400 份獎項。校長王政彥及多位歷任校長更在現場驚喜加碼，讓氣氛沸騰。

線上實體同步：王政彥校長獻上馬年五大祝福

高師大校長王政彥表示，本次活動採「實體及線上直播」同步進行，旨在跨越空間連結全球校友與退休同仁。王校長特別感謝人事室李麗君主任、圖資處余遠澤處長團隊的統籌，以及公關執行長鄂見智募集禮品的辛勞。他在致詞中送上「五個祝福」，期許高師大在馬年持續精進、校運昌隆。

〈高師大「和風馬躍・燕舞高師」115年歲末迎春聯歡會喜氣登場〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者郭瑞騰/高雄報導

財團法人大學入學考試中心基金會「115學年度學科能力測驗」，訂於115年1月17日(六)至1月19日(一)舉行，由國立高雄師範大學負責高雄一考區試務工作。各試場於1月16日下午2時至4時，統一開放供考生查看座位。

今年高雄一考區考生總計有4,732人，141試場，考場安排四分區，分別為第一分區：高雄師大，考生1,060人，計39試場；第二分區：高雄師大附中，考生720人，計20試場；第三分區：中正高中，考生1,260人，計35試場；第四分區：鳳新高中，考生1,692人，計47試場。

其中，有66位考生為特殊需求考生，在第一分區安排身心障礙試場10間，其中32名各節均延長30分鐘；1名英文、國綜、國寫、數學B延長30分鐘；1名英文、國寫延長30分鐘；1名英文延長30分鐘。

各分區辦公室聯絡電話如下：總考區辦公室：7172930轉3801；第一分區辦公室：7172930轉3801；第二分區辦公室：7172930轉3801；第三分區辦公室：7491992轉8401；第四分區辦公室：7658288轉5405。

兼考區主任王政彥校長於高雄一考區監試務工作講習時，特別提醒期勉所有監試務人員：一、試務工作不能有任何疏失，必須恪遵監試人員工作手冊相關規範；二、要抱持如履薄冰如臨深淵的態度，就不會出差錯；三、拿到試卷就要進入試場，發完試卷就不得離開教室；四、要保障考生的權益，不要干擾考生，希望大家都是考生的貴人；五、近日寒流來襲，請大家務必保重身體養足精神，以圓滿完成監試務任務。

〈115學測高師大負責高雄一考區試務 1月16日開放查看試場座位〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者郭瑞騰/高雄報導

國立高雄師範大學經學研究所於日（12/11）前假和平校區文學大樓，舉辦「第21屆青年經學學術研討會」，集結全臺多所大專院校的碩博士生與青年研究者，從《周易》語義考辨、儒道思想、宋儒義理，到《風俗通義》、明代科舉與《詩經》再詮釋等主題，展開一場結合理論深度與多元視角的青年學術盛會。本研討會由高師大經學研究所與高雄意誠堂關帝廟附設鸞文化學院共同主辦，建構打造青年世代投入經典研究的重要平台。

開幕式由李昭蓉副校長與陳韋銓所長共同主持，李副校長致詞指出：高師大長年重視經學教育的紮根，而青年研究者正是推動學術前進的關鍵力量。本次研討會邀請多位不同專業背景的教師擔任講評，讓學生在跨校、跨領域的觀點中提升研究視野、累積論文發表經驗。

李副校長肯定經學研究所在培育青年人才與促進跨領域合作上的努力，並期許活動順利圓滿。陳韋銓所長強調，研討會已邁入第21屆，是全臺少見以「經學」為軸心、專為青年設立的學術平台，不僅設有獎勵制度，更鼓勵海內外青年投稿參與，期待透過研討會引發更多新議題，促使青年在研究路上持續深化。

本次研討會共安排四大場次、計14篇論文，內容橫跨經學、思想史、語義分析與古典詮釋等領域。各場次均由不同專長的教授擔任特約討論人，提供精準且具啟發性的評述，使現場交流更為深入。

高師大表示，青年研究者在研討會中彼此切磋、展現研究實力，不僅深化經學研究的厚度，也使經典在新世代中持續被閱讀、被思考。未來將持續推動跨校合作與青年學術培力，讓經典研究在現代社會中展現更廣泛的學術價值與文化影響力。

〈高師大打造青年經典詮釋平台 跨校青年從《周易》到明代科舉論辯〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者郭瑞騰/高雄報導

國立高雄師範大學於昨（13）日接受教育部委辦「114年度《人權教育(含轉型正義)教案徵件競賽》頒獎典禮」。典禮中特別邀請教育部師資培育及藝術教育司劉鳳雲專門委員、高師大李昭蓉副校長及師就處潘倩玉處長、評審委員代表王敏如老師、王政智老師等出席頒獎與指導。

此次人權教案設計徵選投件，共有全臺17所大學師資培育中心的師資生參與，根據國際人權五大公約——公民與政治權利國際公約、經濟社會文化權利國際公約、消除對婦女一切形式歧視公約、兒童權利公約、身心障礙者權利公約 。聚焦五大公約主題，依國高中教育組、國小教育組不同教育階段，規劃教材資源與課程教學資源，針對國際時事、生活素養、歷史反思等讓學習者切身思考。

為推廣此次人權教案，3月12日起由林芝宇老師、王政智老師以及呂瑞芬校長等學者串聯3場次線上說明會，引導欲投件師資生理解人權價值，說明如何緊扣公約、教學推廣層面以深或廣之撰寫角度、善用教科書使評量多元與教學創新，並鼓勵善用媒體、AI編撰。6月28日舉辦工作坊，於活動中交流設計方向、教案大綱與雛形構思；故評審委員對此次參與教案其設計深廣完整性皆有讚譽，而此次人權教案徵件計有32件，獲獎件數共17件，徵選出6件優選、11件佳作得獎作品。

頒獎典禮亦邀請校內外學生參與，聆聽評審委員對此次教案的專業指導，及優選組別將分享交流設計構思與撰寫巧思，促進與會人員對人權教育的深刻認識，並強化其推廣的責任。會後將提供教案得獎作品集，鼓勵現任教育工作者推動人權教育、倡導人權價值。典禮圓滿結束後，希望各界能致力於推廣人權教育，進一步培育學生的公民意識，並塑造尊重人性尊嚴的價值體系。

〈深化人權教育 高師大辦理人權教案徵件競賽頒獎典禮〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者郭瑞騰/高雄報導

在數位科技迅速發展的時代，教育正經歷前所未有的轉型，國立高雄師範大學科環所接受教育部委託，於今（3）日假桃園會展中心舉辦 「2025 自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」，並由國立臺北教育大學、國立臺中教育大學、國立臺南大學及國立東華大學共同協辦。研討會由沈明勳計畫主持人所帶領的精進數位學習輔導計畫（南區）精心策畫，活動邀請教育部政務次長劉國偉、教育部資科司司吳穎沺、香港中文大學博士何世敏、推動中小學數位學習精進方案執行秘書郭伯臣（國立臺中教育大學校長）、推動中小學數位學習精進方案副執行秘書李政軒等擔任貴賓。本次研討會廣邀國內專家學者與教育工作者，共同探討數位學習的理論與實踐，推動數位教學思維。

研討會中深入探討自主學習、科技輔助的數據驅動學習成效分析，以及新興科技（如虛擬實境與元宇宙）在教育中的應用。其中，生成式 AI 的整合更是焦點，特別安排分享其於課堂教學、行政協作與數位內容生成上的多元應用，期望有效提升教學效能與學習者參與度。

同時研討會除關注教育大數據的趨勢與實務操作，並強調教師專業發展與持續增能的重要性。亦涵蓋行政領導策略、親師生協作模式 及 教師社群參與，期望促進學校特色發展，並推動數位學習的永續創新。

本次研討會集結來自學術界與第一線教育人員的多元觀點，透過實務經驗分享與理論研究交流，提供教育現場創新解方。以跨領域的合作與對話，期望啟發教育領域的新視野，為自主學習與數位教育的未來發展提供具體指引。

〈高師大承辦2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會 桃園重磅登場〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

國立高雄師範大學執行「田寮月世界產業轉型與在地永續人才培育計畫」，於 11 月 15 至17 日假田寮推出「田寮肉香學堂」與「惡地酒香 教育共釀」兩大活動，串聯農會、企業與地方社群，展現高師大USR在地方創生與風土教育上的成果。活動中高師大、田寮區公所與詮豐精密工具公司，完成「產官學三方策略聯盟協議書」簽署，為田寮永續發展奠定合作基礎。

「田寮肉香學堂」於 11 月 15-16 日舉辦兩梯次課程，吸引逾百名大學生參加。課程以田寮履歷豬肉品牌為核心，規劃從產地到餐桌的食農體驗，包括灌香腸實作、產銷履歷與品牌故事介紹，讓學生理解食品安全與農業永續的重要性。田寮區長梅兆平、社會課長詹淑惠與地方代表陳琳潔皆到場支持，肯定高師大長期深耕地方，同時感謝農會主任許淑英推動在地農產教育。

昨（17）日舉行的「惡地酒香 教育共釀」品酒交流會，展示高師大USR團隊以田寮風土為基礎的研發成果。活動深獲高師大主管高度支持，包含管理學院院長譚大純、理學院院長任中元、前理學院院長洪振方、公關執行長鄂見智、教學發展中心主任任家弘與原住民族知識研究中心主任劉正元。主管們在課程整合、學生培力與資源連結上提供協助，強化計畫執行能量。

高師大校長暨計畫主持人王政彥表示，USR 團隊透過食農教育、地景踏查與風土產品開發累積地方共創能量，並結合本校多元課程，使學生以更全面的視角理解田寮；梅兆平區長指出，聆聽高師大多年深耕田寮的歷程深受感動，未來區公所將持續支持，並與高師大攜手推動地方發展，讓田寮在教育、產業與文化上持續發光；詮豐董事長吳參貴提及，企業與大學合作是推動田寮永續的重要力量，期待以策略聯盟深化技術、文化與教育交流，共創田寮風土品牌。

活動中，協同主持人黃琴扉教授分享團隊在地方再生、廢校活化與產業轉型上的成果；共同主持人謝建元教授介紹「惡地威士忌」及刺竹、龍眼木灰、惡地泥岩製作的「惡地容器」，展現地方素材如何轉化為兼具文化與工藝特色的產品。校長王政彥再次強調，未來將持續凝聚政府、企業與學校能量，使田寮成為教育創新與風土永續的重要基地，以跨域合作推動產業升級與文化再生，開啟田寮下一階段的永續故事。

〈高師大USR於田寮推出「肉香學堂」及「惡地酒香」雙活動〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者/郭瑞騰報導

AI世代加速教育創新，2025 資訊月 × 台灣教育科技展（EdTech Taiwan）自11月13日至11月16日在臺北世貿一館盛大舉行。國立高雄師範大學閱讀評量與教學研究中心，以教育部國教署委辦研發之「識字金銀島」識字學習平臺參展。生動有趣的設計，在現場引起親師生熱烈關注與回響。

高師大閱讀中心整合閱讀識字評測與練習系統，打造「識字金銀島」線上識字測驗與學習平台，提供全國國中小學生透過教育雲OpenID與縣市帳號免費登入使用。平台以「識字量測驗」、「學習島嶼」與「遊戲島嶼」三大區域為核心，協助教師掌握學生的識字狀況，增進學生識字與基礎閱讀能力。本次參展，特別規劃現場體驗活動以及諮詢服務，讓更多師生與家長能即時了解平台特色與應用方式。

識字能力是閱讀素養的根基，高師大王政彥校長對長期致力閱讀教育推廣的閱讀中心十分肯定，且全力支持中心長期深耕識字測驗與閱讀教學研究。閱讀中心主任方金雅教授表示，協助第一線教師掌握學生的真實閱讀學習需求，是激發學習動機、孕育學習動能的首要。本次參展讓更多師生與家長看見高師大閱讀中心的研發成果，也期待透過跨界交流，推動識字教育的創新與深化，「讓科技成為提升閱讀能力的真正助力」。

高師大王校長強調，此次參與教育科技展除展示平台成果外，更希望促進產官學合作，推動閱讀教育資源共享，協助各校運用數位工具提升學生識字與閱讀能力。未來閱讀中心將持續優化識字平台，開發更多符合學校需求的數位學習資源，引領臺灣識字與閱讀教育邁向新里程碑。

〈2025臺灣教育科技展 高師大首創數位識字平台成亮點〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者郭瑞騰/高雄報導

國立高雄師範大學於今（7）日假和平校區運動場，舉辦71周年校慶慶祝大會暨運動會。今年主視覺為「71 齊一協力」，開幕式由校長王政彥主持，邀請美和科大校長王建臺、屏東大學教務長歐陽彥晶、全國校友總會首席顧問蔡國彬、校務顧問吳清亮、黃新郡及民意代表與校友等親臨會場，場面溫馨、活潑、熱鬧。音樂系管樂團在王戰主任指揮下，演奏了兩首樂曲「Perhaps Love」及「貓的報恩」，表達全校師生對高師大的凝聚力與向心力，並藉由這兩首溫馨、充滿活力的樂曲，祝賀高師大生日快樂。

校長王政彥表示，高師大創校71年來不斷蛻變茁壯，如今已成功轉型為培育優良師資及社會多元人才的雙核心大學。本校除了持續強化聯合國揭示的永續發展目標SDGs，使高師大成為深耕在地、接軌國際、傳承師範價值、善盡社會責任的優質學府。今年特別規劃於活動中心，首辦19個中心成果觀摩及交流展，同時搭配產學媒合日，邀請多家知名廠商共襄盛舉。

運動會開幕式以大會操活絡筋骨，由體育學系及運動競技與產業原住民專班學生帶領全校教職員工生熱烈參與外，運產班同學更以精彩的「薪火慶歡騰」表演，展現族人面對生命的熱情與團結精神。在這個充滿喜悅的時刻，以舞為語、以樂為心，祝福學校如同薪火般不息傳遞，持續發光發熱，邁向嶄新的篇章，為今年運動會揭開序幕。

接著登場的創意啦啦隊競賽，各系均發揮創意，卯足全力展現特色，比賽結果原民藝術產業班、原民語文班、教育系分別榮獲冠軍、亞軍及季軍;最佳精神獎-事經系、最佳創意獎-數學系、最佳造型獎-生科系。此外，拔河冠亞軍賽、健走活動、趣味競賽以及最刺激的大隊接力，參賽者均全力以赴，賽事激烈、緊張、有趣。最後校慶活動尾聲，由校長王政彥頒發各競賽獎項，為高師大生日慶典畫下完美的句點。

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記者郭瑞騰/高雄報導

為促進學術與文化交流、推動科技創新研發，國立高雄師範大學與陸軍軍官學校於今（29）上午假高師大和平校區，簽署「策略聯盟合作協議書」，由高師大副校長唐硯漁與陸軍軍官學校教育長黃孫德昌代表簽署，雙方主管團隊共同見證，象徵兩校攜手開啟全新的合作里程碑。未來雙方將結合人才、設備、技術與學術資源，展開多面向的合作，共同打造學研與軍事教育交流的新典範。

就雙方協議內容，高師大與陸官校將在多項領域展開合作，包括資源分享、專題研究與成果交流、學術研討會共同舉辦，以及師生學術交流等。其中，雙方將依互惠原則開放課程校際互選，鼓勵學生跨域學習；並推動教師與研究人員的技術交流與共同研究，以強化教學與研發能量。

此外，雙方將鼓勵高師大學生報考ROTC軍官班或專業軍官班，以及陸官校畢業生報考高師大研究所就讀；在學術研究領域中，若學生研究方向與乙方教師專長相符，將可由陸官教師共同指導，進一步深化學術合作。

高師大副校長唐硯漁表示，自107學年度起陸軍官校每學期大約有45-50位同學，修習高師大通識教育，學生表現深獲授課老師讚賞。此次策略聯盟的簽署，象徵學術教育與軍事教育攜手合作的新里程碑，不僅能促進兩校資源共享，也為學生與教師創造更多實質交流與學習的機會。

陸軍官校教育長黃孫德昌指出，此次合作期盼能夠借重高師大在教育研究與智慧校園系統建構上的優勢，與陸軍官校的軍事教育及資訊應用能力相互融合，共同推動國防教育數位轉型與現代化。雙方將透過跨校選課及雙語教學計畫，拓展學生的國際視野與學術素養，培養具跨文化溝通及科技應用能力的軍事人才。

〈高師大與陸軍官校簽署策略聯盟促進雙方學術與科技交流〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者郭瑞騰/高雄報導

國立高雄師範大學藝術學院與德國威瑪包浩斯大學（Bauhaus-Universität Weimar）共同舉辦「設計工坊（Design Workshop）」成果展暨發表會，於今（27）日假藝術學院展覽空間116藝術中心隆重登場。開幕式邀請副校長李昭蓉、學務長杜明德、主秘姜麗娟、文學院院長李翠玉、教育學院院長丘愛玲和藝術學院長陳立民院長親臨會場，並邀請海軍官校代表團出席，包括學務處長陳又華上校、資圖中心主任鍾育仁上校及楊明哲士官長等人，共同見證高師大藝術教育與國際設計交流的深厚成果。

此次展出內容為學生的跨國設計工坊中所完成的創作成果，充分展現出跨文化設計教育的豐碩成果與創新能量。此外，設計工坊特別邀請德國包浩斯大學兩位設計專家—MarkusWeisbeck與Vera Kunz老師親臨指導，以「創意、實驗與設計思維」為核心，帶領高師大視覺設計學系與美術學系學生進行平面設計與美術海報創作的國際實作交流。學生們不僅深入理解包浩斯設計理念的精神核心，更在創作過程中體驗到藝術與生活融合的設計價值。

開幕活動現場同步與德國威瑪包浩斯大學Markus與Vera老師以及國立勤益科大陳維翰老師進行線上連線交流，學生們以作品發表方式展示創作理念與設計歷程，展現跨國合作下的創意思維火花。展覽現場反應熱烈，學生與觀展嘉賓互動踴躍，充分體現高師大藝術學院致力推動國際藝術教育與設計創新之成果。

高師大藝術學院院長陳立民博士表示，包浩斯設計運動是促成現代設計的推手，起源於一次大戰之後德國在戰後百廢待興，需要一股新興設計理念幫助德國重建，創始人格羅皮斯有感於工業革命之後設計過度的僵硬刻板不實用，於是創立包浩斯學院為設計注入一股新的藝術與人文的力量，日後成為設計教育的先驅，舉凡現在的設計教育中建築、工業設計、產品設計、平面設計都仍沿用當年報師的教學課程與想法，此次設計工坊不僅促進師生國際視野與創意交流，更為學校與德國威瑪包浩斯大學後續的雙邊合作與學生交流，奠定良好基礎。未來將持續推動國際設計教育合作，培養具有全球視野與文化創新力的新世代設計人才。非常歡迎熱愛設計藝術的朋友們，10月27日-10月31日早上8點至下午5點，蒞臨和平一路高師大116藝術中心看展。

〈高師大與德國威瑪包浩斯大學共同舉辦設計工坊成果展熱烈登場〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者郭瑞騰/高雄報導

國立高雄師範大學於今（17）日上午假和平校區舉行「終身學習認證中心」揭牌儀式，由王政彥校長（計畫主持人）親自主持，終身學習認證中心的成立，旨在整合產、官、學之資源，第一階段將以補教業者的認證為對象，有如米其林、必比登、五星級飯店的認證。後續將不限於補教業者，而是廣泛提供民眾學習機會的終身學習機構，包括公、私部門及第三部門的廣泛機構及團體。

校長王政彥表示，中心首創為推動補習班認證制度，藉由專家審核及實地訪視建構第三方公正平台，除了提升補教業的教育與服務品質，同時也提供家長與學生更具公信力的優質學習選擇。尤其透過金銀銅三級標章認證制度，建立更具素養導向、安全與溫度的學習環境，形成「學校-社會-家庭」的三方教育信任網絡。

今日揭牌儀式邀請中華未來學校教育學會（產學合作夥伴）吳清基理事長（前教育部長）、台灣知識庫（贊助企業）邱昌其董事長、正修科大周燦德講座教授（前教育部次長）、中華民國補教總會張有傳榮譽總會長、高雄市補習暨品保教育協會王怡瑾理事長及理監事、高雄市補習教學人員職業工會陳信雄理事長、中華民國成人及終身教育學會吳明烈秘書長、高師大李昭蓉副校長等近二十位專家學者貴賓蒞臨出席，場面熱烈溫馨。

中華未來學校教育學會理事長吳清基指出，在教育多元與跨界學習的時代，讓知識不只是傳遞，更是信任的橋梁。更期許「終身學習認證中心」的首要任務，能為補教界打造出學術奧斯卡獎，不僅為補習教育開啟品質榮譽新標章，也為社會終身學習挹注新能量。
台灣知識庫董事長丘昌其強調，補教專業化是教育改革的延伸，唯有專業化與學術化並進，才能提升社會地位與教學品質。

〈高師大啟動終身學習認證中心　首階段打造補教界金銀銅質獎章〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者郭瑞騰/高雄報導

國立高雄師範大學於日（10/3）前辦理「2025中華儒道釋鸞文化國際學術論壇」，邀請來自德國、越南、馬來西亞、中國大陸及臺灣的學者專家齊聚一堂，深入探討跨國宗教文化與扶鸞信仰的當代表現與社會價值。論壇由高師大經學研究所與高雄意誠堂關帝廟攜手合辦，除推動學術交流外，更設置反詐騙宣導專區，呼應政府政策，體現「知識交流、防詐同行」的理念，打造兼具文化深度與社會責任的新典範。

開幕式由校長王政彥親臨致詞，王校長指出，跨文化的宗教對話能夠拓展視野，促進社會多元理解與和諧共處；同時，大學更應主動回應公共議題，強化社會責任，守護校園與社會的安全。邀請唐硯漁副校長、文學院李翠玉院長、經學研究所陳韋銓所長及意誠堂關帝廟洪榮豊主委等貴賓共襄盛舉，展現學界與宗教界合作與交流。

本次論壇聚焦三大學術亮點，掀起熱烈討論。首先，來自越南與馬來西亞的學者首度發表在地扶鸞研究，揭示華人信仰如何在不同社會情境中發展出多元樣貌，並展現其現代詮釋；其次，德國學者則以跨文化比較視角，深入剖析晚清佛教社群的社會功能與思想互動，為宗教研究帶來新啟發；最後，臺灣學者則專注於鸞堂文化的信仰實踐、文學書寫與教育功能，彰顯本土宗教文化的深厚底蘊與延續力。

除了學術層面的突破，論壇更兼顧公共性議題。會場特別推廣「陌生來電不輕信、投資詐騙要警覺」等重要防詐訊息，將反詐騙宣導與國際學術研討會結合，讓知識交流不僅停留於學術層次，更能轉化為守護社會安全的實際行動。此次活動不僅吸引宗教學界與文化研究者參與，也獲得社會各界的關注與響應，展現高師大以學術為基礎、以社會責任為核心，打造融合思想深度與公共關懷的跨域盛會。

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國立高雄師範大學於今(3)日舉辦「南臺灣智慧城市AI人才培育聯盟合作備忘錄簽署儀式」。本聯盟由高師大發起，結合鴻海科技集團亞灣2.0高雄研訓基地資源，攜手國立高雄科技大學、國立臺東大學、義守大學及正修科技大學共同簽署合作備忘錄，正式啟動「南臺灣智慧城市AI 人才培育聯盟」的多元合作項目。當日蒞臨貴賓包括義守大學古源光校長、正修科技大學龔瑞璋校長、國立高雄科技大學吳忠信副校長，以及國立臺東大學國際事務中心吳信德主任等，並在鴻海科技集團林旭瑩資深處長共同見證下，簽署合作備忘錄。

高師大校長王政彥表示，AI已成為教育與產業轉型的關鍵動能，本聯盟的成立不僅回應生成式AI與智慧城市發展趨勢，更展現南臺灣跨校合作與產業鏈結的決心。高師大獲得鴻海科技集團「智載天下：生成式AI賦能智慧城市研訓計畫」的資源支持，積極導入NVIDIA深度學習學院(Deep Learning Institute, DLI)課程資源，透過聯盟運作協助夥伴學校教師參與NVIDIA University Ambassador計畫，成為NVIDIA認證教師，強化師資專業能量，進而培育具國際競爭力的AI專業人才。

高師大副校長暨進修學院院長李昭蓉指出，高師大近年來積極推動AI教育，進修學院更透過推廣課程，開授符合不同民眾需求的AI增能課程，從適合AI新手「從零開始學AI」、「效率魔法師-AI應用實戰班」，到專業人士適合的「AI應用規劃師(初級、中級)能力鑑定衝刺班」、「生成式AI研習工作坊：Midjourney應用」，更有適合AI開發者的「NVIDIA認證實作班」等班隊，班班爆滿大受學員好評。

未來本聯盟將以多面向交流，鼓勵教師積極參與NVIDIA University Ambassador計畫、成立AI專業師資社群及引進已具認證資格的教師入校進班授課，將DLI教學資源融入課程中。聯盟也將持續辦理跨校師資培訓與增能活動，提升教師專業能量與實務應用能力，透過資源共享推動AI教育創新，實現學術與產業的深度接軌。

「南臺灣智慧城市AI人才培育聯盟」的啟動，象徵高師大、鴻海科技集團與南臺灣大專校院攜手合作，共同打造南臺灣成為智慧城市AI人才教育與應用的重要基地。本次聯盟簽約儀式在「AI聯盟、智慧共榮」的口號中劃下完美句點。

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記者郭瑞騰/高雄報導

第24屆「高中地理奧林匹亞」全國決賽圓滿落幕，本屆比賽由教育部國民及學前教育署指導、中華民國地理學會主辦、國立高雄師範大學地理學系承辦。賽事歷時兩週，分別於9月20日及9月27日舉行，競賽項目包括個人組、地理專題論文組、地理專題海報組與實察繪圖組，吸引全國與海外學校菁英至高師大參賽。

在個人組比賽中，31位選手全程以英文應試，並完成旗津老街與旗後山的實察任務。高雄中學蔡顓瑋與呂冠成脫穎而出勇奪雙金，將與其他優秀選手代表臺灣，前往土耳其伊斯坦堡，角逐2026年第22屆國際地理奧林匹亞。

實察繪圖組以「一」為題，象徵從細微觀察洞察全局。上海台商子女學校及國立屏東高中的團隊分別以渡輪產業與黑鳶生態議題獲得金牌，展現學生兼具宏觀與微觀的地理視野。

地理專題論文組則由羅東高中、義大國際高中與林口康橋國際高中奪金，研究涵蓋漁業、產業轉型與軍事據點轉型，凸顯地理關懷人地互動的多元角度。海報組作品亦透過視覺化呈現氣候、都市與文化議題，使研究更易於傳播與推廣。

今年競賽再度獲得內政部國土測繪中心支持，設立「國土測繪圖資獎」，鼓勵學生應用國家底圖與多元空間資訊。本屆共有11所學校獲獎，展現地理資訊在教育研究中的潛力。

承辦單位高師大地理系主任何立德強調，本活動除全系全程動員外，在校內各處室全力支援下，提供全國性交流平台。副校長李昭蓉閉幕致詞時表示，地理學在資源配置、都市發展與災害防治上至關重要，學務長杜明德則以「讀萬卷書，也要行萬里路」勉勵學生結合理論與實踐。

理事長宋郁玲教授指出，高中地理奧林匹亞已成為青年展現能力的重要舞台，並逐年吸引海外學校參與。地理競賽暨地理奧林匹亞委員會主委王聖鐸副教授強調，四大組別讓學生各展所長，也促進高中跨科課程與探究實作的推動。同時感謝何立德主任邀請大家為馬太鞍溪堰塞湖潰堤災害事件的傷亡者默哀致意，祈禱盡快重建家園，恢復正常生活。

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座落於高雄市燕巢區的明陽中學，建築宏偉，前身曾是少年感化院，自民國88年改制為中學，收容來自全國的少年受刑人。該校自民國114年起成立排球隊，並由學務處鄭麗文主任、張漢文組長積極辦理校際交流。昨（25）日高師大由通識教育中心王文裕主任規劃經費，陳竹上、顏思婷老師帶領生物科技學系排球系隊及同學，跨越高牆以球會友，雙方同學相互激勵。

友誼賽事雖因日前樺加沙颱風過境，天氣尚未穩定，但明陽中學已在涂志宏校長任內興建及啟用風雨球場，運動不受天候影響。當天並由吳聲朋副校長頒發運動錦旗後開場，高師大生科系隊為男女混合，與明陽隊勢均力敵，雙方在發球、舉球、救球、扣殺、攔網等過程中比數多次相持不下，現場歡呼連連。觀賽嘉賓中最特別的是明陽球員的部分家長也受邀蒞臨，見到孩子們藉由體育賽事學得運動專業也找到自信，家長們無不感到格外欣慰。

本次賽事更特別邀請高師大女排總教練陳膺成教授蒞臨講評，陳教授也是今年德國世大運我國女子沙灘排球代表隊教練，對於這次友誼賽，陳教授向兩校同學表示：排球的關鍵規則，是任何球員都不能連續觸球兩次，因此一定要把球傳給隊友或打過球網，是最講求團隊默契的競賽，無法單靠個人勝出；此外，運動能夠增加神經傳導物質多巴胺的分泌，讓人減輕壓力正向樂觀，同學要從年輕時養成規律運動的習慣。

活動結束，明陽的同學們也到了收封時間，統一返回舍房；高師大師生則在參訪校園後離校，回到自由世界。高師大校長王政彥表示：兩校學生的年齡層相近，本次交流對於大多是一路順利升學的高師大同學深具意義，有機會與人生際遇迥異的明陽同學們以球會友相互鼓勵，哪怕僅是一個下午，相信都會帶來深刻的反思，更能珍惜當下、學習回饋社會。

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國立高雄師範大學原住民族知識研究中心，於今（19）日假和平校區國際會議廳，策辦「2025年拉阿魯哇族暨卡那卡那富族知識體系」論壇，邀請17位來自各領域專家擔任講座外，計吸引近百位校內外人士報名出席，並採同步直播。開幕儀式由高師大王政彥校長主持，王校長致詞表示，本校原住民族知識研究中心已在原住民族文化領域耕耘多年，希望未來能夠不斷充沛能量，成為原住民族知識交流與共享的平台。

拉阿魯哇族與卡那卡那富族於2014年6月正式正名為我國第15、16族，迄今已滿10週年。本次論壇即以拉阿魯哇族語「puasipi (生火)」作為論壇主軸，回顧兩族正名十週年的歷程與現況。論壇以中心實地拍攝的兩部拉阿魯哇族的文化紀錄片做為開場，紀錄片名稱分別是〈hliumimiaisa Vilanganʉ/ Vilanganʉ走過的路 〉和〈paria 捕魚〉。在首場專題演講中，特別邀請兩部紀錄片的拍攝者陳芝儀總監，進行分享他拍攝的動機和心路歷程。第二場專題演講，邀請南華大學明立國教授發表〈展演到正名 Hla’alua和Kanakanavu的復振之路 〉，回顧兩族的文化復振與正名歷程。

下午兩場次的議題分別是「masini 卡那卡那富族正名後回顧與現況」和「pahluaili 拉阿魯哇族正名後回顧與現況」，發表人包含：原民台孔岳中族語主播分享〈matikiri rʉngʉtʉ ramucu, macuvungu ’apatunu nanamu. 牽起雙手 代代相傳 〉，他以當代族群事務講述卡那卡那富族的文化創新與傳承；卡那卡那富族發展協會謝威秘書長以〈正名十週年的回顧〉分享臺灣卡那卡那富族發展協會在正名運動中扮演的角色；台大研究生石楚芸以遷徙史角度，討論拉阿魯哇族群文化認同課題；政大原民中心前助理廖聿婕以親屬與血緣的連結性，討論拉阿魯哇族如何在當代復振脈絡中獲得新的界定；高雄市立空大李友煌處長則以他近年出版的聖貝祭繪本，闡明在地文化認同的重要性。

論壇尾聲以「拉阿魯哇族暨與卡那卡那富族正名十週年的回顧與展望」為主題的綜合座談作結，邀請兩族重要協會理事長、公所公職人員等與會。主持人劉正元中心主任表示，本次論壇意連結幾個在地協會共同主辦，不僅從多元角度重新檢視文化復振之路，更凝聚了兩族文化向心力。

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國立高雄師範大學理學院與科技學院於昨（9）日中午12時，假燕巢校區舉辦「半導體學程說明會」，邀請台積電台灣人力資源營運處資深管理師陳昕哲（Sam）蒞臨演講，向師生詳盡介紹台積電與本校合作開設之「半導體學程」內容與修課機制，現場座無虛席，展現師生對學程的高度關注。

主持人理學院院長任中元表示，本次說明會旨在推廣台積電與高師大共同開設的半導體學程。學生在學期間修畢指定課程並完成申請，即可獲頒由台積電授予的「半導體微學程修畢證書」，未來更有機會取得「學程修畢證明書」及「新人訓練中心結訓證書」。三重認證不僅為學生履歷加值，更有助於提升進入半導體產業，為學生打造一條通往科技產業的黃金通道。

台積電管理師陳昕哲於簡報中指出，台積電半導體學程涵蓋基礎理論、製程技術、設備操作與智慧製造等多元領域，課程設計與業界實務緊密結合。學生可依所屬系所選修對應科目，最低修畢門檻為11門課程，並可透過學程系統提出修畢證書申請。符合特定條件者，畢業後加入台積電更可獲得新台幣15萬元學程獎勵金。

理學院院長任中元與科技學院林鴻銘，皆積極鼓勵學生參與此學程，期能透過與台積電的深度合作，共同培育更多具備產業即戰力的優秀人才，為台灣半導體產業注入新血。

高師大校長王政彥強調，感謝理學院任院長、科技學院林院長與台積電高層的的用心規畫及籌辦。本次說明會不僅讓師生深入了解學程架構與申請流程，也展現高師大與頂尖企業攜手育才的決心。未來高師大將持續深化與台積電的合作，拓展更多學習與實習機會，協助學生在學期間即建立與產業接軌的能力。

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國立高雄師範大學為迎接114學年度新生，特別安排9月1-3日接連三天辦理「118級新生定向共識營」，由校長王政彥、副校長唐硯漁與李昭蓉，於和平校區及燕巢校區兩校區同步主持開營儀式，並以推進啟動器象徵開啟大學「夢之樂園」的大門，歡迎與期許每位新生的大學生活，都能如同在遊樂園一樣，既充實又有趣。

校長王政彥開營儀式時表示，首先以「三共」-共學、共長、共好，期勉千餘位新鮮人。接續以今年活動主題「夢序」，鼓勵新鮮人把握勇敢做夢的機會，就由高師大作為夢想的起點。也提醒新鮮人利用大學四年思考自己的夢想要如何排序，善加規劃自己的學習與生活。王校長更是肯定學生團隊的用心，從五月開始籌備至今四個月的時間，準備了各種多采多姿的活動及課程歡迎新生。藉此同時感謝校安中心同仁、各系學會幹部及共識營學生團隊，於8月31日的新生入住報到的過程中，在宿舍區協助新生們各項食衣住行的需求，再一次體現高師人互助合作的精神，更期許新生同學在未來，一同延續70年高師大「誠敬宏遠」校訓的理念。

學務長杜明德指出，迎接新生服務團隊在規劃活動中，考量學生需求不斷進行調整。從新生入住報到、各院系親師座談、新生定向共識營的策畫，到健康檢查與急救訓練等，整個服務團隊全面啟動。更配合教務處於新生週每日晚上所開設的「微學分」課程，讓不同系級的新生透過課程彼此認識，一起成長與學習。同時感謝二位活動總召-化學系陳佑媜與國文系黃翊率領近150名大學部的學長姐，全力協助活動的進行。

總召同學化學系陳佑媜強調，希望透過共識營，讓新生同學感受到高師大是個自由且多元的環境，除了過往最受歡迎的定向通關，今年更增加了學長姐分享校園生活的環節，希望能夠讓學弟妹更快的融入校園生活；總召同學國文系黃翊則提到，今年共識營的團隊學生在活動中，更加側重社群連結，開設共識營的Instagram帳號，在活動前就開始一步步帶領新生對認識高師大，各種短影音跟圖文都受新生們的關注，補足過往與新生聯繫的距離，讓大家更能感受到高師大學長姐的熱情與用心。

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