記者郭瑞騰/高雄報導

國立高雄師範大學於昨（13）日接受教育部委辦「114年度《人權教育(含轉型正義)教案徵件競賽》頒獎典禮」。典禮中特別邀請教育部師資培育及藝術教育司劉鳳雲專門委員、高師大李昭蓉副校長及師就處潘倩玉處長、評審委員代表王敏如老師、王政智老師等出席頒獎與指導。

此次人權教案設計徵選投件，共有全臺17所大學師資培育中心的師資生參與，根據國際人權五大公約——公民與政治權利國際公約、經濟社會文化權利國際公約、消除對婦女一切形式歧視公約、兒童權利公約、身心障礙者權利公約 。聚焦五大公約主題，依國高中教育組、國小教育組不同教育階段，規劃教材資源與課程教學資源，針對國際時事、生活素養、歷史反思等讓學習者切身思考。

為推廣此次人權教案，3月12日起由林芝宇老師、王政智老師以及呂瑞芬校長等學者串聯3場次線上說明會，引導欲投件師資生理解人權價值，說明如何緊扣公約、教學推廣層面以深或廣之撰寫角度、善用教科書使評量多元與教學創新，並鼓勵善用媒體、AI編撰。6月28日舉辦工作坊，於活動中交流設計方向、教案大綱與雛形構思；故評審委員對此次參與教案其設計深廣完整性皆有讚譽，而此次人權教案徵件計有32件，獲獎件數共17件，徵選出6件優選、11件佳作得獎作品。

頒獎典禮亦邀請校內外學生參與，聆聽評審委員對此次教案的專業指導，及優選組別將分享交流設計構思與撰寫巧思，促進與會人員對人權教育的深刻認識，並強化其推廣的責任。會後將提供教案得獎作品集，鼓勵現任教育工作者推動人權教育、倡導人權價值。典禮圓滿結束後，希望各界能致力於推廣人權教育，進一步培育學生的公民意識，並塑造尊重人性尊嚴的價值體系。

〈深化人權教育 高師大辦理人權教案徵件競賽頒獎典禮〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

【記者郭瑞騰/高雄報導】

國立高雄師範大學於今（ 12 ）日假和平校區行政大樓 10 樓國際會議廳，舉辦「跨域探索．共創未來－XPlorer 探索者計畫聯合成果發表會」，由高師大、義守大學及屏東大學共同參與，邀集 14 位教師與學生為分享者，透過專題發表、靜態展示與圓桌交流，呈現探索者計畫推動一年多來在教學創新與學生學習支持上的成果。

高師大校長王政彥致詞表示，高師大長期推動跨域教學與創新學習，本次三校合作是深化跨校交流的重要契機。教育部計畫總辦公室主持人焦傳金教授特別以錄影方式致意，肯定三校教師與學生從課程實踐到行動研究的投入與創意，並指出跨校共學是探索者計畫的重要核心。

三校計畫主持人亦分享推動理念，高師大計畫主持人楊巧玲教務長表示，計畫已逐步建立跨域共學、教師社群與新生支持等機制，有助提升學生適應與自主學習；義守大學張立青教務長指出，跨校合作帶來多元視角，可協助理解學生學習情境並調整教學策略；屏東大學歐陽彥晶教務長強調，三校透過行動研究與課程合作累積經驗，未來將持續推動課程精進與制度創新。

上午場「跨域探索 × 教師篇」由屏東大學歐陽彥晶教務長主持，講者包括屏東大學蔡安朝副教授、義守大學陳嘉暐老師，以及高師大楊巧玲教務長、林奕宏副教授與張琬瑩專案助理教授，分享舊課翻新、AI 應用及教師社群參與經驗，展現三校在教學創新上的成果。午間並辦理靜態成果展示，三校於展牆呈現課程成果、行動研究與新生支持機制等，供與會者交流。

下午場「共創未來 × 學生篇」由義守大學陳厚光副教務長主持，分享者包含義守大學鄭羽、林君豪同學；屏東大學楊柏遠副學務長以及本校蘇莞淇、趙翊安與高琮晉同學，分享微學分學習與跨域專題經驗，呈現學生在計畫中的成長與反思。

壓軸「圓桌對話－行動研究發表」由高師大黃琴扉所長主持，與談者為高師大王佳琪組長、屏東大學李國榮教授及義守大學陳厚光副教務長，討論行動研究成果、教師增能與課程調整，並回應現場提問，使交流更貼近教學現場。

高師大表示，XPlorer 計畫已成功串連教師社群共備、新生學習支持與行動研究實作，未來將持續整合資源，深化跨校協作，打造具創新能量的學習環境，協助學生在探索中持續前行。

〈高師大攜手義大、屏大舉辦 XPlorer探索者計畫聯合成果發表會〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

〔記者黃淑貞／高雄報導〕高雄市政府教育局日前舉辦「英語讀者劇場（Reader’s Theater）」比賽，中華藝術學校附設雙語小學以完全自編劇本《消失的芒果之謎》（The Mystery of the Missing Mango）參賽，評審認為自編的劇本及表演相當活潑有創意、發音流暢自然，在台上展現自信從容，這是華藝附小第五度蟬聯這項比賽特優，家長會一致肯定學校辦學的能力與績效。

這次由外籍教師Johnston Gosen融合叢林推理、語言表達、角色詮釋與邏輯思考，自編《消失的芒果之謎》（The Mystery of the Missing Mango）劇本，讓學生透過生動的語調變化與肢體動作，將角色栩栩如生地呈現出來。劇情最終以一個出人意料的芒果並非被偷走，而是孵化成了一隻小芒果鳥做為收尾，這個富有創意的結局，不僅隱含「自然與生命循環」的啟發知識，更讓評審相當肯定具有多元知能的好劇本。

參賽的八位學生由點點偵探（Detective Dot）帶領多位動物角色，包括可可猴（Coco the monkey）、雷歐獅（Leo the lion）、佩妮鸚鵡（Penny the parrot）、睿智龜（Raj the turtle）與梅伊鼠（Mei the squirrel），一同展開調查。透過劇本情節跌宕起伏及角色詮釋，不僅讓學生提高英語學習興趣，更強化他們在英語閱讀理解與口語表達，充分運用語言的溝通本質與能力。

Brian同學分享說，飾演偵探最難的地方，是用英語的語調變化帶觀眾思考，並且把線索連起來。「點點」這個關鍵角色，從一開始詢問動物角色的疑惑，到線索推理，最後揭曉答案時的自信，台詞的語氣都要表達的相當精準，這也是自己在這次比賽最大的收穫與寶貴經驗。飾演的睿智龜的Marsha同學說，睿智龜的角色讓自己更懂得冷靜的道理和重要性。

美語組陳黛玲組長表示，同學在排練期間展現團隊合作精神，除在不斷練習與優化自己的口說能力，更學習懂得欣賞與分享的態度，這種協作、傾聽和舞台專注度的培養，比單純的語言知識更為重要。華藝附小讓英語學習融入充滿挑戰的推理情境與趣味表演藝術，為學生打造一個多元且有深度的學習環境，這次獲獎已是連續第五年獲得特優的殊榮，再次印證明以人文藝術的視野落實在雙語教育的表現，不僅能在各項競賽脫穎而出，更能培育有自信、有表達與獨立思辨能力的人才。

〈華藝附小五度蟬高雄市英語讀者劇場比賽特優 〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

〔記者黃淑貞／高雄報導〕Honda Taiwan今天捐贈一輛Honda FIT汽車與一輛AFRICA TWIN重機，給高雄市立志高級中學，作為汽車科學生課程教學實習車輛，來落實產學接軌培育優秀技職專才，展現企業關懷社會、回饋教育的精神，也為學校注入嶄新的教學資源與能量，透過產學攜手合作，未來將有更多優秀的技職人才在汽機車產業發光發熱。

這項捐贈儀式今天在立志中學舉行，Honda Taiwan經理李鍾祥以及立志中學校長陳峰斌與近百位學生共同見證，現場展示捐贈的Honda FIT汽車與重機。李鍾祥表示，為了展現企業關懷社會、回饋教育的精神，對社會有所貢獻，今年共捐贈23輛汽車、重機，給全國16所學校作為學生實習之用，強化技職教育的實務教學，將可作為學生進行引擎診斷、感知器檢測、電控系統測試等實習教材，讓課堂學習更加貼近實務應用。

立志中學校長陳峰斌感謝《Honda Taiwan》，也感謝Honda經銷商隆陽汽車，提供這些汽車科實習的車輛，不但學生受惠，因為學校位在社區中，學校年度活動時，這些教學設備也成為社區各國中小學生參觀的項目，讓未來有意加入汽車行業的學生提前準備。隆陽汽車董事長特助謝立詩表示，與立志中學產學合作多年，希望回饋社會企業也能盡一份心力，嘉惠更多的學生。

▲Honda Taiwan今天捐贈一輛Honda FIT汽車與一輛AFRICA TWIN重機，給高雄市立志高級中學，作為汽車科學生課程教學實習車輛。（圖/立志高中提供）

〈HONDA關注技職教育 捐車給立志中學生充實教學設備〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

〔記者黃淑貞／高雄報導〕中華藝校12月邀請國際知名日本《火影忍者》監製、《金田一事件簿》、《美少女戰士》原畫師-淺井香織再次蒞校漫畫教學，高中部與國小部學生滿懷期待參與這難得的機會，本次也邀請壽山國中、鳳翔國中、鳳甲國中師生一同參與，讓這獨特的藝術教育資源能向下扎根，透過膾炙人心的動漫角色教畫，讓學生都能拓展學習視野，習得動漫最新的技法與創作觀念。

淺井香織老師現任amps 國際動漫學院漫畫學科主任，從事長短篇的漫畫、插畫創作，在出版社和雜誌刊登大量插畫及短篇作品，並於日本漫畫雜誌「周刊少年champion」發表漫畫「三毛貓福爾摩斯」，更擔任《火影忍者》監製、「金田一少年事件簿」、《美少女戰士》動畫原畫師，至今已累積將近30年的資深經歷，並且多次受邀來台擔任講座貴賓，今年再一次於中華藝校辦理「漫畫跨域人才培育」講座與工作坊。

盧昰余校長表示，中華藝校藝術大師講座推動各領域專業教學聘請各專家學者入校教學，今年在12月這個感恩的季節裡獲得這難能可貴的動漫學習禮物；淺井香織老師再一次蒞臨中華藝校特別高興，全天講座及工作坊中也加入不一樣的學習內容與活動方式，除了讓學生了解最新的動漫發展與新技法外，今年特別在實務工作坊中加入故事性，讓同學能透過生活故事取材，運用分鏡起、承、轉、合手法，提升漫畫繪製學習層次，淺井香織老師更在工作坊中交流學生設計的原創角色，並指導學生如何調整自創角色提升表現的完整度，讓現場學生超激動的喜悅。

淺井香織老師在教學過程中，以名偵探柯南、火影忍者、航海王、鬼滅之刃、蠟筆小新、七龍珠等漫畫人物為例，透過比例、角度、光影等關鍵細節，讓現場學生學習跟畫，過程學生如果能猜到人物角色，就能獲得老師示範且親筆簽名的作品，現場互動十分熱絡，淺井香織老師對於華藝學生敏銳的觀察十分讚賞，示範過程僅畫出幾個線條與眼睛，多位學生就立刻猜測到正確角色名稱，淺井老師更表示這是學習漫畫很重要的特質。

鳳甲國中的同學們表示，她們都是非常喜歡動漫的學生，今天非常高興能夠參加這場活動外，能看到大師的示範更讓她收穫很多，鳳甲的同學今天也是第一位猜到動漫角色的學生，獲得淺井香織老師示範簽名作品大家都非常激動，也期望下次還能繼續參加這樣的講座活動。鳳翔國中的同學也是不遑須讓，都能透過動漫人物特徵精準推測，能夠得到大師的親筆作品大家都非常高興，也期望下一次能持續參與工作坊。

今年中華藝校也有多位去年有參與淺井香織老師課程的學生，其中美術科王海珶同學表示，她去年很高興在老師的評比中獲得第二名，今年她萬全準備也想要在工作坊的創作中獲得老師的青睞，同時她也透露出今年高三的她是最後一次參與這樣的活動，她很喜歡學校這樣的活動安排，淺井香織老師得知後還特別送她做了一張創作當作畢業禮物，活動也在這最溫馨的時刻結束。

國小部顧文華主任表示，去年淺井香織老師動漫講座深受學生喜愛，今年也特別邀請家長會一起參與，老師面對面現場示範各種當紅的漫畫，例如火影忍者、美少女戰士、海賊王等知名漫畫人物，學生們也都很認真帶著紙筆學習，這絕對是最棒的國際藝術學習，同學們也十分熱絡地與淺井香織老師互動，活動結束更大排長龍想要跟老師合影及簽名，相信活動絕對帶給學生滿滿的收穫。

更值得一提的是，去年中華藝校推動海外國際藝術交流，讓學生到韓國東亞放送藝術大學學習最新的K-POP，今年高中部12月也即將再度前往韓國首爾大學與湖原大學，其中首爾大學更致電邀請中華藝校蒞臨交流，讓中華校師生備感殊榮，中華藝校附設小學明年1月也將前往日本進行深度海外遊學，中華藝校充分展現國際級的藝術教育規劃，帶給學生絕佳的學習契機。

中華藝校為全國唯一跨領域綜合專業學園，更是全台灣最完整的藝術群學校，學校董事會、家長會全力支持校務推動與發展外，呂惠美董事長更是藝術深耕高雄的重要推手，中華藝校透過國際藝術教育與教育資源締結提供學生絕佳學習，持續與國中端藝術教育資源大手牽小手的推動，讓藝術教育也能多元創新、深根落實。

〈日本動漫「金田一事件簿」原畫師 到中華藝校漫畫教學〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

〔記者黃淑貞／高雄報導〕為推廣適合兒童的閱讀媒材，並提供高等教育服務觸角的延伸，新一代兒童週報股份有限公司與國立高雄師範大學，特為此強化雙語教育在地化推廣、教育媒體合作、學術內容共製及人才培育等項目的產學連結，雙方今天簽署產學合作協定，共同出刊「高師大新一代雙語兒童週報」，向下扎根閱讀風氣，並提升社會整體雙語素養。

高師大校長王政彥認為，電子化與少子化的當代，興辦出版品相當不易，但金字塔頂端客群，對這類的閱讀產品，仍有其市場，況且該校擁有完整的本土語系培養系統，涵蓋台語、客家語、原民語，以及新住民的東南亞語種，甚至包括聽障類別的手語等，都有一定的基礎。

他指出，樂見該校英語系和全英語與雙語教學推動中心，投入這項產學合作計畫，尤其這份週報針對四至十二歲的年齡層，正是幼兒園到國小階段，正為學習外語的關鍵期，期望與「新一代」的合作圓滿成功，並開拓更大的閱讀群。

新一代雙語兒童週報社長林文雄表示，他是出身鹿港的草地囡仔，對社會懷抱回饋之心，欲透過台灣導報，想為孩子做點什麼。因此，這次與頂尖學府高師大的合作，是其最大榮幸，期望這份新刊物，能讓大家對「新一代」刮目相看。

高師大文學院院長李翠玉也說，敬佩仍有紙媒願為孩子新創刊物，藉由台導經驗指導學生辦週報，最大發想就是學術在地化，以淺顯方式讓孩童學習語言，亦是最接地氣的做法。高師大英語系主任楊乃女則說，隔行如隔山，她雖在學術界，但同樣撰稿，與媒體需求大不相同，對這跨領域交流，全力以赴。

值得一提，在這份「高師大新一代雙語兒童週報」刊物上，將鎖定中小學教育現場為主要讀者，內容涵蓋國際時事、人文故事、在地文化與教育議題等，由高師大師生共同策劃撰寫。

整體編排包含STEAM科普小知識、文化解析、英語閱讀、雙語新聞、小故事與學生互動專區等多元模組，並以「中文為主，英文為輔」的語言比例呈現，使學生在理解臺灣文化的同時，自然浸潤於英語語境，逐步累積語感與語言自信。

〈高師大攜手新一代兒童週報公司 合作推出雙語週報〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

〔記者黃淑貞／高雄報導〕由教育部指導、大專校院永續能源跨域應用人才培育計畫團隊聯合展出的「2025臺灣能—永續能源創意展」今天起到14日止在高雄科工館展出，免費開放參觀，本次展覽以「多元創意 × 永續能源應用」為策展核心，各展區主題橫跨生活科技、綠能研發、海洋環境與智慧城市等領域，體現不同教育階段在能源探索上的創意成果與跨域整合能力。

展區呈現多元形式的能源應用，包括以氫能、風能等潔淨能源為基礎的動力設計、結合海洋環境議題的循環創新、以及以感測科技與程式運算打造的智慧生活系統。現場並規劃沉浸式 VR 與多種互動體驗，讓民眾以更直觀的方式理解能源系統的運作模式與未來應用情境，讓民眾在互動體驗中加深對能源的來源與轉換概念的理解。

主辦單位表示，今年特別邀請台灣中油綠能科技研究所及優氫科技股份有限公司參展，展示綠氫製備、儲氫與燃料電池應用等最新技術成果，讓民眾理解氫能在交通運輸、儲能系統以及能源轉型中的重要角色與未來發展潛力。

展期間科工館亦推出「小能趣作室」主題體驗課程，民眾可親手製作風力發電機、手搖發電機等綠能小作品，適合親子同樂，體驗能源轉換的科學魅力。

〈2025臺灣能-永續能源創意展 高雄科工館登場〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

〔記者黃淑貞／高雄報導〕中華藝術學校近日參加全國學生舞蹈比賽高雄市初賽，影劇科及影劇技術科首度挑戰高中職B團體甲組，以現代舞作品「共視體」勇奪特優成績，將代表高雄市進軍全國決賽。舞蹈科學生在個人組民俗舞、古典舞、現代舞中分獲特優、優等成績，同時有三位取得市代權，是全國個人組晉級最多人次的學校，展現他們在舞蹈藝術教育的深耕與發展。

    影劇科與影劇技術科以現代舞「共視體」挑戰舞台，讓學生在共識與共視中理解「生活旋律」與「生命軌跡」，不僅生動呈現生活風貌，更蘊含豐富的教育意涵，深刻感受其自然底蘊與藝術價值。學生展現整齊度、默契與舞台張力，發揮團隊精神及創意並展現精湛的舞技，評審一致讚賞，最後以特優奪冠，成功取得全國賽門票。

    影劇科馬同學分享說，因舞風不同，排練過程需要更多的堅持與溝通，但也深刻感受到團隊每個人的重要性，排練的過程雖辛苦卻也讓大家找到跳舞的快樂。當成績公布的那一刻，我們期待將這份榮耀與挑戰迎接全國決賽。 

    舞蹈科已經18年在高中職A團體甲組民俗舞蟬聯冠軍，因此將直接晉級全國賽參賽。個人組則是在古典舞、現代舞獲得特優及四項優等，並有三位同學取得市代表權，是全國個人組晉級最多人次的學校，寫下亮眼紀錄，再創令人驕傲的成績。

    榮獲古典舞特優第一名的謝同學表示，在高三的最後一次個人賽，其實練習狀況不是很好，老師沒有放棄我，鼓勵我臉上要散發自信的笑容，以優美的肢體語彙展現身心的和諧與健康，好好地享受一場比賽。現代舞特優第一名的蔡同學說，這份獎項是鼓勵，也是動力，會持續努力在舞蹈的律動中找到更好的自己。

舞蹈科主任李侑儀表示，為了因應更多有興趣、熱情卻無舞蹈基礎的孩子，因此將課程系統化，充實更多元的設備與器材，以及聘用嫻熟舞蹈教學的校友師資，讓學生從無到有、從熱情到專業，相信只要願意努力，每位孩子都能展現自己精湛的舞技與光芒。

影劇科主任張漢軒說，戲劇重視團隊合作與默契，舞蹈展現青春與活力，兩者結合能形成更完整的表演美學。影劇科與影劇技術科的課程學習，不限於表演藝術，更是積極推動舞蹈與多元體育等項目，讓學生能拓展跨領域學習與第二專長。

    盧昰余校長對於學生在訓練過程所培養的強韌毅力，以及團隊的合作精神與榮譽感，是學習生涯最重要的回憶。這份殊榮不僅是學生的努力付出，更是教師們的辛勤付出與專業指導，讓評審深刻感受中華藝校對舞蹈的文化底蘊與藝術價值，更見學校長期深耕舞蹈藝術發展之成效。

〈中華藝校深耕舞蹈藝術 成績斐然進軍全國賽〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者郭瑞騰/高雄報導

在數位科技迅速發展的時代，教育正經歷前所未有的轉型，國立高雄師範大學科環所接受教育部委託，於今（3）日假桃園會展中心舉辦 「2025 自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」，並由國立臺北教育大學、國立臺中教育大學、國立臺南大學及國立東華大學共同協辦。研討會由沈明勳計畫主持人所帶領的精進數位學習輔導計畫（南區）精心策畫，活動邀請教育部政務次長劉國偉、教育部資科司司吳穎沺、香港中文大學博士何世敏、推動中小學數位學習精進方案執行秘書郭伯臣（國立臺中教育大學校長）、推動中小學數位學習精進方案副執行秘書李政軒等擔任貴賓。本次研討會廣邀國內專家學者與教育工作者，共同探討數位學習的理論與實踐，推動數位教學思維。

研討會中深入探討自主學習、科技輔助的數據驅動學習成效分析，以及新興科技（如虛擬實境與元宇宙）在教育中的應用。其中，生成式 AI 的整合更是焦點，特別安排分享其於課堂教學、行政協作與數位內容生成上的多元應用，期望有效提升教學效能與學習者參與度。

同時研討會除關注教育大數據的趨勢與實務操作，並強調教師專業發展與持續增能的重要性。亦涵蓋行政領導策略、親師生協作模式 及 教師社群參與，期望促進學校特色發展，並推動數位學習的永續創新。

本次研討會集結來自學術界與第一線教育人員的多元觀點，透過實務經驗分享與理論研究交流，提供教育現場創新解方。以跨領域的合作與對話，期望啟發教育領域的新視野，為自主學習與數位教育的未來發展提供具體指引。

〈高師大承辦2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會 桃園重磅登場〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

〔記者黃淑貞／高雄報導〕由教育作家郭繐綺號召作家朋友群，以民間自發的方式發起「親親子今」親子講座昨天在高市社教館演藝廳展開，活動吸引上千人報名，不少家長陪同孩子一起參加，講者除了分享自身故事、主辦單位還設計情境式快問快答，並且將所有講題的金句，與親子互動的問句，設計成撲克牌，力求讓不愛聽講座的民眾，有一次良好的聽講體驗，現場滿滿感動！

該活動聯合高市社教館共同主辦，找來九位跨領域影響力講者，包括吳家德、愛瑞克、郝旭烈、李儀婷、陳沛孺、孫子玲、邱茂恒，許三三以及主辦人郭繐綺，從「父親」、「母親」、「孩子」三方觀點，用勵志的生命故事提供九個「幸福選項」。

講座中提到，父親在家庭中扮演的角色通常是較嚴肅的榜樣角色，母親通常是打理家中大小事，包括孩子課業，安撫情緒等，也提及了單親媽媽如何重新贏回自己的名字 ; 透過每位講者的分享，從三方觀點和聽眾第三視角，讓親子關係的底層邏輯更清晰，主辦方希望藉本次講座更瞭解孩子到底在想什麼，以及更多陪伴，融合品格教育，讓孩子成為自己喜歡的樣子。

演說中郭繐綺也提到：孩子們，不要嫌爸媽兇，如果能當泰迪熊，誰還會想當英雄？她分享三個人生很重要的想法，父親教會她輸掉理所當然，母親教會她贏得順其自然 ，再加上她主張的優勢寫作讓孩子更有自信，就是幫孩子把大腦裡的 「But I can’t」 改寫成 「So I want」。 讓大家知道幸福選項背後的底層邏輯是什麼。

她比喻在座每一位都是自體發光的恆星，而今天聚在此地，或許是兩萬光年前的約定，也期許參與的家長們，不是為了讓孩子成為更好的人， 而是希望「如其本來」，放大他的美， 讓他能用更好的方式，成為自己！因為孩子就是你自己的作品。活動最後還利用AI將作家們的老照片〝動〞起來，並搭配金曲作詞作曲人熊美玲與林秋離寫給兒子的歌〈心甘情願〉，成為活動最後彩蛋，讓全場民眾感動落淚，圓滿落幕。

主辦單位感謝多家企業響應，包括定方財務顧問、郡富科技、瑋鋐興業、綺點文創志業、芙愛占心學院、寶晟稅務記帳士事務所、瓦利學習、美真集整形外科診所、振農水泥製品、威易開發等，以及民眾小額賛助，活動盈餘將全數捐給「高雄市荷馨關懷協會」，支持12歲以下失能家庭兒童與弱勢婦女。

〈親親子今講座 千名家長互動熱烈〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

〔記者黃淑貞／高雄報導〕國立高雄科技大學創新設計學院再創國際佳績！文化創意產業系陳育民老師與月深設計總監、亦為本校文創所碩士班學生的戴怡平共同設計的「2026 高雄富邦馬拉松主視覺」，自全球眾多參賽作品中脫穎而出，榮獲素有「設計界聖經」美稱的 Graphis Advertising Awards 2026 銀獎肯定。Graphis 在國際視覺傳達領域具有極高聲望，此次獲獎象徵高科大在城市品牌、視覺識別與專業設計教育的能量已與世界接軌，再次讓國際看見由高雄孕育的創意實力。得獎主視覺以「Kaohsiung」的首字 K 作為中心語彙，透過三角構圖展現速度與方向感，並以鮮明飽和的色彩象徵高雄的熱情與活力。作品將跑者在賽事中的風速、陽光、街景流動等體感經驗轉化為漸層色帶與幾何線條，形成具現代性與節奏感的速度美學，使視覺在國際評審中具備高度辨識度，也彰顯學院長期推動「城市 × 設計」產學計畫的成果。

同時，本院今年第二屆榮譽院友暨文化創意產業系榮譽系友、卡固高食品模型有限公司創辦人郭志忠，也於國際設計競賽再創高峰，作品《漂浮的食慾——牛肉麵的當代表述》暨 2025 英國 Future Art & Design Award 榮獲白金獎，近日更於首屆 Rome Design Awards（RDA） 產品概念設計類榮獲銀獎。RDA 吸引超過 30 國、1,500 件以上的作品參賽，被視為當代設計界的重要里程碑。國際獎項協會（IAA）發言人 Thomas Brandt 盛讚其作品充分展現設計作為文化表述形式的力量，而郭志忠以臺灣文化為題的創作，更獲得賴清德總統親自肯定為「台灣之光」，足見其作品已跨越專業領域，成為國家文化與創意能量的重要象徵。《漂浮的食慾》以台灣牛肉麵為核心符號，透過超寫實模型技術與懸浮構圖呈現慾望被凝結的瞬間，讓食物從可食用物件升級為文化敘事與感官誘惑的視覺語言，展現台灣當代設計的深度與格局。

高科大創新設計學院翟治平院長表示，此次雙喜臨門不僅代表本院師生與院友在國際舞台上的高度競爭力，更彰顯臺灣文化、城市品牌與創新設計的跨界融合已獲世界肯定。無論是 Graphis 的國際級視覺設計獎項，或是英國與羅馬的指標性大獎，皆得來不易，代表我們的創意與文化能量已具備世界級水準。未來學院將持續以國際視野推動教育、文化與設計影響力，讓世界持續看見高科大的卓越創新力。

〈高科大創新設計學院雙喜登國際舞台！馬拉松主視覺奪美國〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

〔記者黃淑貞／高雄報導〕中華藝校是教育部指定藝術群新課綱前導學校，每年都會匯聚學生作品辦理展演活動，學生則在感謝的秋收季節將自己努力的學習成果，分享給社區民眾、師長與家人朋友們。今年的秋季展演將在29日(星期六）於學校北校區登場，活動以「藝極棒」為核心價值，匯集美術、工藝、動畫、影音、戲劇、舞蹈、音樂及附設雙語小學等學生靜態與動態的多元學習成果，對於喜歡藝術的朋友們可以透過舞台表演、互動體驗或者親自參賽，一起共同來參與這場社區與藝術的嘉年華會，欣賞學生最「藝極棒」的學習成果。

盧昰余校長表示，秋季展演的分享構思係將新課綱的試行經驗分享給其他學校，將學生學習的成效與更多的師生觀摩交流學習，期以讓教育部的新課綱政策能更加具體落實順利推動。另外學生在導覽分享作品時，可以更接近聽(觀)眾的想法與經驗，讓學習的空間從教室走出校外；在互動的過程中學習如何將課堂所學的內容更貼近自己所生活的這塊土地，進而培養「溝通互動、社會參與、自主行動」的生活素養能力。

美術科聚焦「競賽成果+課程深度+公眾互動」三大軸線，學生展現其技法掌握、媒材運用以及主題詮釋上的成熟度，透過高雄市美術比賽、全國學生美術比賽的得獎作品，呈現技法掌握、媒材運用以及主題詮釋上的成熟度。廣告技術科則以「敘事+形象+設計語彙」之面向，以插、漫畫與平面設計兩大領域為核心，在分鏡節奏、情緒鋪陳、人物形象塑造等，題材從校園紀實、奇幻敘事到議題關懷。時尚工藝科以「工藝本質+細節語言+跨媒材實作」為設計理念，展出學生在金屬工藝、生活木工、複合媒材創作與漆作裝潢等系統性的技術訓練與材料研究成果。

多媒體動畫科結合創意及兼具藝術與設計的未來發展性，以「青春E次元‧創映星河」為主題，在北校區有「角色貼圖設計、插漫畫、條漫畫、文創商品、多媒體AR、VR及數位AI動圖畫」等展覽，以及南校區藝術風景盒有Motion capture 動態即時互動，學生將自創的IP品牌延伸出多元化的周邊創作，展現自我的商業行銷與拓展能力，展場另外有融入日式動漫元素，搭配cosplayer現場互動，為喜歡動漫文化的民眾帶來沉浸式的體驗。

影劇科以全國冠軍街舞隊伍的精湛實力，包括精彩再現、融合台灣在地與國際文化的教學展演、結合戲劇元素的流行舞蹈舞劇，以及深受觀眾喜愛的歌舞劇，期望以青春能量拉近與觀眾的距離。電影電視廣播組也將展出年度獲獎作品、幕後花絮、動態影像以及數十幅優秀攝影創作，以多面向的專業呈現記錄學習歷程。

音樂科將端出各類競賽獲獎同學的作品，如「2025縱谷HAKKA音樂節系列活動」-音樂創作比賽冠軍、亞洲盃音樂大賽、全國音樂大賽、勝利盃音樂大賽全國第一名所帶來一系列時下最火紅最夯之串燒歌曲；管弦樂團則以熱鬧的古典樂曲，將讓現場猶如演唱會般地充滿爆點。而為國中生量身打造的「天聲歌手94愛唱歌」活動，將會以聯演合作形式飆歌演唱抖音火紅歌曲「飛鳥和蟬」。

全國學生舞蹈比賽18連霸特優第一名的舞蹈科，將「藝極棒」的主題化作「極致藝術、舞藝非凡」為活動核心，安排全國啦啦舞蹈第一名的彩球及爵士舞蹈，學生在彩球舞的動作俐落、精準、敏銳，及爵士充滿張力、延展性、和傳遞強烈的情感與氣氛，必能撼動觀眾。而迷人的國標舞、潮流展現的當代爵士街舞、與觀眾貼近的街頭藝人演出作品，都將呈現學生驚人的能量和魅力！

「我們的街舞不一樣」，舞蹈科強調「適性揚才」的教育精神，實施適性分組、多元選修、彈性學習、跨域選修等校訂課程，以培養學生的素養和發展潛能。因此相當注重學生個別差異，以多元且適切的教學模式和策略，讓學生不再存在著只有「唯一」，而是從「不同的舞蹈」之視角來發掘「自我」，進而讓學生學會探索自己，因此學生在各項多元舞風中跨域學習，所以他們成為各類獎項的常勝軍，而南部地區舞蹈班學校更是紛紛觀摩學習教學經驗。

附設雙語小學部的成果表現更是不遑多讓，以「自發、互動、共好」的核心價值為教學目標，並結合跨域課程實踐應用能力與學習國際視野及語言能力，他們準備英語讀者劇場比賽的劇目《The Mystery of the Missing Mango》，以流暢的英語口說與情感表達，細膩的肢體語言詮釋角色情緒，完整呈現從教室課堂變成了表演的舞台，分享劇本內所隱含的「自然與生命循環」知識。

在豐富多元的「創客冒險基地」有西洋劍體驗、循跡軌道車、Mbot機器人相撲、機器人足球等多項體驗活動，大家可以利用機器人身上的工具來設計程式操控它，並且可以動動腦思考它們的機械設計、感測技術、控制邏輯，或者藉此機會培養自己的運算思維與決策能力，家長也可以帶著孩子們來感受自己的創造力與解決問題的能力！

國小部主任顧文華說，華藝附小鼓勵學生勇於探索、保持學習熱情，並且致力於春秋季展演活動、國際教育旅行、AI學習計畫等，讓學生從生活美學出發，逐步培養生活智能，學習國際視野及語言能力，在多元的學習環境中培養個人的自信與創意。

「對待孩子的天賦，就好比看待一粒種子；給他一點水，它便知道陽光在哪裡。」此次秋季展演是以學生的學習為核心價值，鼓勵他們將辛勤努力的成果分享給更多人欣賞、聆聽、觀賞。校方表示，學校不只是一所藝術學校，更是一所承擔社會責任的學校，除了鼓勵學生分享自己的作品外，更要擴及「獨樂樂不如眾樂樂」的共享情境。歡迎市民朋友們於11月29日(六)以親臨這所藝術校園，一起來分享學生的作品，共享這場藝術文化的嘉年華活動。

〈中華藝校秋季展演「藝極棒」明天登場〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

〔記者黃淑貞／高雄報導〕高雄帕莎蒂娜國際餐飲集團長年與高雄市政府教育局、農業局攜手合作，推動扎根校園的「味覺教育」。今年邁入第十七屆，今天上午在小港高中熱鬧展開今年度課程，以「甜點的平等滋味—芭娜娜遇上舒芙蕾」為主題，邀請帕莎蒂娜法式西點行政主廚黃麗芳親自授課，帶領 34 位學生體驗「不分性別的甜點創作」與「味覺學習」。

農業局同時邀請杉林社區發展協會理事長陳國忠出席，以生動講解引導學生認識「食材色彩與營養」，從土地、作物到餐桌，體會在地農業與風土的珍貴。高雄市立小港高級中學 薛鈺勤 校長 期盼學生們在課堂上品嚐親手烘烤的香蕉舒芙蕾，從男女合作、分工協作的實作過程中，感受「平等」不只是概念，更能在美味中被真正理解。

今年課程以高雄杉林社區的農作物為核心主題；授課教師 許雅雯 期望學生透過甜點手作，破除「甜點＝女性」「廚藝＝女性」的既有框架，理解真正的性別平權精神—不論性別，每個人都能創作料理、都能參與分工。帕莎蒂娜營運經理 Vincent 老師 亦於現場教授「西餐禮儀」，以美學方式帶領學生理解餐桌文化、國際基本禮儀，從餐盤擺放到用餐姿態，讓學生體會「飲食也是生活藝術的一部分」。

黃麗芳主廚帶領學生以杉林社區的「烏龍香蕉」製作舒芙蕾，將香蕉餡填入鬆軟的蛋香蛋糊中，入口綿密、香氣四溢。課程不只展示甜點魅力，更讓學生認識「天然食材的味道」—原味，也可以很美味；簡單，也能很幸福。

現場由陳國忠理事長展示杉林社區辛勤耕作的四大特色農產：紅孩兒木瓜（紅）、白玉苦瓜（白）、烏龍香蕉（黃）、珍珠芭樂（綠），透過「蔬果色彩學」讓學生觸摸、觀察、理解食材，建立從「產地到餐桌」的飲食教育視野。活動結束後，帕莎蒂娜許正吉董事長更將當日所有使用食材全數捐贈給校方，作為營養午餐使用，以實際行動支持在地農業與孩童營養。

高雄市農業局姚志旺局長、教育局 許嘉晃 專門委員 特別到場支持。他們一致肯定帕莎蒂娜十餘年來的堅持與貢獻，並表示：「飲食教育不只是吃飽、吃好，更與文化傳承、生活智慧與土地連結息息相關。每一道食物背後，都有生產者的故事、地方的風土，值得被看見與學習。」

帕莎蒂娜許正吉董事長補充，目前味覺教育已在 高雄舉辦 14 屆、台南 2 屆，集團將持續推廣：「飲食是文化、美感、健康的綜合教育。希望味覺教育從南部出發，擴散到更多地區，共同提升孩子對飲食與品味的理解。」

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國立高雄師範大學執行「田寮月世界產業轉型與在地永續人才培育計畫」，於 11 月 15 至17 日假田寮推出「田寮肉香學堂」與「惡地酒香 教育共釀」兩大活動，串聯農會、企業與地方社群，展現高師大USR在地方創生與風土教育上的成果。活動中高師大、田寮區公所與詮豐精密工具公司，完成「產官學三方策略聯盟協議書」簽署，為田寮永續發展奠定合作基礎。

「田寮肉香學堂」於 11 月 15-16 日舉辦兩梯次課程，吸引逾百名大學生參加。課程以田寮履歷豬肉品牌為核心，規劃從產地到餐桌的食農體驗，包括灌香腸實作、產銷履歷與品牌故事介紹，讓學生理解食品安全與農業永續的重要性。田寮區長梅兆平、社會課長詹淑惠與地方代表陳琳潔皆到場支持，肯定高師大長期深耕地方，同時感謝農會主任許淑英推動在地農產教育。

昨（17）日舉行的「惡地酒香 教育共釀」品酒交流會，展示高師大USR團隊以田寮風土為基礎的研發成果。活動深獲高師大主管高度支持，包含管理學院院長譚大純、理學院院長任中元、前理學院院長洪振方、公關執行長鄂見智、教學發展中心主任任家弘與原住民族知識研究中心主任劉正元。主管們在課程整合、學生培力與資源連結上提供協助，強化計畫執行能量。

高師大校長暨計畫主持人王政彥表示，USR 團隊透過食農教育、地景踏查與風土產品開發累積地方共創能量，並結合本校多元課程，使學生以更全面的視角理解田寮；梅兆平區長指出，聆聽高師大多年深耕田寮的歷程深受感動，未來區公所將持續支持，並與高師大攜手推動地方發展，讓田寮在教育、產業與文化上持續發光；詮豐董事長吳參貴提及，企業與大學合作是推動田寮永續的重要力量，期待以策略聯盟深化技術、文化與教育交流，共創田寮風土品牌。

活動中，協同主持人黃琴扉教授分享團隊在地方再生、廢校活化與產業轉型上的成果；共同主持人謝建元教授介紹「惡地威士忌」及刺竹、龍眼木灰、惡地泥岩製作的「惡地容器」，展現地方素材如何轉化為兼具文化與工藝特色的產品。校長王政彥再次強調，未來將持續凝聚政府、企業與學校能量，使田寮成為教育創新與風土永續的重要基地，以跨域合作推動產業升級與文化再生，開啟田寮下一階段的永續故事。

〈高師大USR於田寮推出「肉香學堂」及「惡地酒香」雙活動〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者/郭瑞騰報導

芝麻街美語今日前往財團法人台北市失親兒福利基金會所屬安置機構，展開兒少關懷行動，並捐贈 DIY 聖誕樹手作素材包及芝麻街正版周邊產品，由董事長林宗翰率領團隊到場。此行動為品牌年度 ESG「S—社會關懷」的重要推動項目之一，聚焦弱勢兒童的教育平權與心理照護。

芝麻街美語同時公布：品牌本年度對財團法人台北市失親兒福利基金會之公益捐款已達新台幣 20 萬元。此次捐款將作為長期兒少陪伴計畫的起始投入，未來亦將搭配後續 ESG 行動，持續深化社會影響力。

董事長林宗翰表示：「對企業而言，ESG 不只是制度，更是一種承諾。每一位孩子都值得被理解與被愛，失親兒更需要被看見、被陪伴。芝麻街美語在教育領域的角色，不僅是教學者，也是支持者與守護者。」

本次活動中，團隊與孩子共同進行DIY 聖誕樹手作課程，引導孩子透過創作表達自我，並提供芝麻街周邊產品，營造安全愉悅的互動環境。過程中孩子們展現真誠笑容，也親手寫下卡片，向團隊表達感謝。

芝麻街美語指出，此次公益活動將作為品牌跨入教育永續領域的重要起點。未來，品牌將從以下三大方向持續推動 ESG 行動：

1、心理健康推廣
導入情緒教育與心理陪伴課程，降低弱勢兒少的心理壓力與成長負擔。

2、教育平權
與社福及教育專業單位合作，建立可延伸、可複製的公益教育模式，落實企業治理責任。

3、長期社區連結
推動跨區域兒少支持網絡，串連更多安置及照護機構，促進社區共好。

林宗翰最後表示：「永續不是口號，而是一段需要不斷行動的路。芝麻街美語將持續以教育為核心，用穩定而溫暖的力量陪伴每一位需要被看見的孩子。」

〈【ESG｜社會共好】芝麻街美語啟動兒少關懷計畫　以教育與心理陪伴落實企業社會責任〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

〔記者黃淑貞／高雄報導〕高雄市立圖書館美濃分館昨天舉辦「『樂』讀馬戲－美濃分館開館十週年慶」特別活動，與國際級「FOCASA馬戲團」、金曲阿卡貝拉天團「拉縴人歌手」齊聚演出，現場鄉親高朋滿座熱鬧非凡。除了精彩的演出外，特別舉辦「感恩揭牌儀式」，共同揭開「兆德銘行，澤潤書林」匾額，致敬鍾兆銘校長「教澤綿延、樹人不倦」的教育精神。期望透過閱讀推廣與文化深耕，持續滋養地方的教育能量，讓美濃分館成為學子與居民心中的文化燈塔。

高雄市立圖書館李金鴦館長表示，美濃分館自開館以來，以「閱讀連結社區、文化凝聚人心」為使命，深耕客家文化、推動多元閱讀，逐漸成為當地居民不可或缺的知識據點與文化場域，十年之間，分館承載著地方文化的記憶，也陪伴無數家庭經歷親子共讀的溫暖時光，為美濃的文化脈絡注入持續源源不絕的活力。並向長期支持分館的義利捷國際貿易股份有限公司鍾景雲、李美青董事長伉儷表達感謝，共同見證美濃分館十年來的成長與蛻變。

義利捷國際貿易股份有限公司鍾景雲董事長感性表示，父親鍾兆銘校長一生都在美濃服務，投身教育，許多美濃鄉親都曾被父親教過，長期支持美濃分館就是希望延續這份對家鄉與學子的關懷。十分樂意藉由圖書館活動，推廣父親教育精神。期望未來美濃的孩子們能在更優質的閱讀與文化環境中茁壯，創造更璀璨的人生。

高雄市立圖書館表示，美濃分館走過十年，已成為地方最重要的文化據點之一，見證了社區閱讀能量的扎根與成長。未來，高市圖將把這份力量持續擴大，讓偏鄉學童有更多接觸知識與文化的機會，也讓閱讀真正走進每一位民眾的日常生活，陪伴美濃迎向下一個更精彩的十年。

活動現場高市圖準備了30組樂高®積木盒組作為獎項，吸引許多親子家庭踴躍參加，得獎的孩童紛紛開心地表示「太棒了！我中獎了」、「我以後還要來美濃分館看書」，現場歡笑聲此起彼落，為美濃分館開館十週年及2025高雄城市書展增添更多活潑與溫馨的熱鬧氣氛。

〈「樂」讀馬戲 書香十年 高市圖美濃分館歡慶開館十週年〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

〔記者黃淑貞／高雄報導〕為深化與世界各國圖書館及文化機構的連結，掌握國際圖資趨勢與新知，增進國際文化交流以嘉惠高雄市民，高雄市立圖書館今天與德國國家圖書館流亡檔案館（Deutsches Exilarchiv 1933–1945）正式簽署合作協議。簽署儀式由德國書業和平獎得主──流亡作家廖亦武的演出揭開序幕，高雄市立圖書館館長李金鴦與德國國家圖書館流亡檔案館館長Dr. Sylvia Asmus共同簽署，並邀請前德國駐日大使Dr. Volker Stanzel及前臺灣駐法大使呂慶龍擔任見證人，為臺德文化交流寫下嶄新篇章。

高雄市文化局局長王文翠表示，台灣和德國皆是重視人權、言論自由的國家，德國國家圖書館流亡檔案館成立於1948年，致力於典藏與研究因納粹迫害而被迫流亡的作家及知識分子文獻，並透過策展、出版及數位化推廣跨國對話被世人看見。這項合作不僅是臺德文化交流的新篇章，更代表城市之間在知識、文化與價值上的深層連結。期盼未來雙方能在展覽、典藏、研究與教育推廣等面向展開更多交流，讓圖書館成為跨國文化理解的重要樞紐。

高雄市立圖書館館長李金鴦指出，今年高雄城市書展以移動為主題，是象徵著我們思想跟文化能夠跨越邊界的力量，高市圖希望藉由書籍、講座跟策展，回顧人類生命中遷徙流離的經歷。此次簽署不僅是一紙合作文件，更是一座連結記憶與未來的橋樑。從歐洲到亞洲，從流亡文學到城市閱讀，高雄與德國以圖書館為起點，攜手守護自由、人權與知識的價值，讓閱讀成為理解世界的共同語言。

德國國家圖書館流亡檔案館館長 Dr. Sylvia Asmus 表示，此次合作對雙方皆具重要意義，首次來到臺灣，深感榮幸並期待未來能開展更多交流與計畫。她指出，此次簽署的合作內容範圍廣泛且面向多元，雙方在多項主題上均展現高度興趣。Asmus 館長進一步說明，未來兩館將透過虛擬會議及線上交流等方式保持密切互動，針對不同主題制訂相應的推動方針，持續深化專業合作，讓文化資源與研究成果得以跨國共享。

高雄市立圖書館表示，為紀念這歷史性時刻，高市圖特別將2025高雄城市書展第二日訂為「德國日」。除簽署儀式外，Asmus館長並以專題講座分享流亡檔案館的創立初衷與推展成果；前德國駐日大使Stanzel亦以「大使的移動人生」為題發表演講，深刻呼應本屆書展「移動」主題。

高市圖補充說明，高市圖與德國聯邦前東德獨裁政權人權事務處理基金會、伊莉莎白凱斯曼基金會及高雄市立歷史博物館合作推出《被竊走的孩子——世界兒童人權特展》，透過真實歷史與當代案例，探討不同國家在暴力、政治脅迫與戰爭下兒童人權的挑戰，期盼引發社會更深層的關注與思考。11月16日至11月30日，誠摯邀請全國民眾蒞臨2025高雄城市書展，一同感受「邊界之外，海港之內」的閱讀移動人生，讓書展成為連結世界、啟發思想的文化旅程。

〈臺德文化交流再添新頁！高市圖與德國國家圖書館流亡檔案館 簽署MOU合作協議〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

記者/郭瑞騰報導

AI世代加速教育創新，2025 資訊月 × 台灣教育科技展（EdTech Taiwan）自11月13日至11月16日在臺北世貿一館盛大舉行。國立高雄師範大學閱讀評量與教學研究中心，以教育部國教署委辦研發之「識字金銀島」識字學習平臺參展。生動有趣的設計，在現場引起親師生熱烈關注與回響。

高師大閱讀中心整合閱讀識字評測與練習系統，打造「識字金銀島」線上識字測驗與學習平台，提供全國國中小學生透過教育雲OpenID與縣市帳號免費登入使用。平台以「識字量測驗」、「學習島嶼」與「遊戲島嶼」三大區域為核心，協助教師掌握學生的識字狀況，增進學生識字與基礎閱讀能力。本次參展，特別規劃現場體驗活動以及諮詢服務，讓更多師生與家長能即時了解平台特色與應用方式。

識字能力是閱讀素養的根基，高師大王政彥校長對長期致力閱讀教育推廣的閱讀中心十分肯定，且全力支持中心長期深耕識字測驗與閱讀教學研究。閱讀中心主任方金雅教授表示，協助第一線教師掌握學生的真實閱讀學習需求，是激發學習動機、孕育學習動能的首要。本次參展讓更多師生與家長看見高師大閱讀中心的研發成果，也期待透過跨界交流，推動識字教育的創新與深化，「讓科技成為提升閱讀能力的真正助力」。

高師大王校長強調，此次參與教育科技展除展示平台成果外，更希望促進產官學合作，推動閱讀教育資源共享，協助各校運用數位工具提升學生識字與閱讀能力。未來閱讀中心將持續優化識字平台，開發更多符合學校需求的數位學習資源，引領臺灣識字與閱讀教育邁向新里程碑。

〈2025臺灣教育科技展 高師大首創數位識字平台成亮點〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

〔記者黃淑貞／高雄報導〕段考結束後的午後，高雄市立光華國中校園內傳出陣陣香氣，吸引了師生們的目光，原來，學校首度邀請小攤販進校園現場製作雞排，作為獎勵段考各班前三名同學的特別禮物。熱騰騰的雞排香氣飄散開來，不僅撫慰了孩子們辛勤學習後的胃，也點燃了全校追求進步的熱情。

王小芬校長表示，光華國中一直重視學生的努力與成長，從炸雞、章魚燒、烤饅頭到飲料，學校長期以各種點心鼓勵努力的學生，讓孩子們感受到「努力看得見，進步值得被擁抱」。這次特別選擇下午時段邀請雞排攤進校園，結合「香氣行銷」概念，讓學生在香味中體會努力的價值。

「飢腸轆轆的時候，那一塊努力換來的雞排特別幸福。」王校長笑說，教育並不只在課本裡，也可以從生活的味道開始。這次活動不只是獎勵，更是一堂以香氣為教材的品格教育課，提醒孩子們：只要願意突破自己，每一小步的成長都值得被肯定。

她也特別強調，「行行出狀元」不是口號，而是一種態度。做雞排的老闆若肯學習、肯堅持，也能飛黃騰達、創造自己的價值。同樣地，光華的學生只要勇於挑戰自我，就能擁有更多舞台、更多未來。

王小芬校長進一步指出，這雖然是學校第一次邀請雞排攤進校園，但絕對不會是最後一次。未來除了段考前三名外，還將加碼表揚各班「進步最多的前三名」，讓更多學生因努力而被看見。「我們希望每個孩子都能在香氣中找到學習的動力，讓努力成為光華校園裡最誘人的香味。」

這場別開生面的「香氣獎勵」活動，不僅讓光華校園飄滿雞排香，更讓「努力」的精神在孩子心中留下溫暖的印記。光華國中以創新的方式詮釋教育價值，將一份雞排化為一份肯定，讓成長的味道在校園裡久久不散。

〈飄香校園的雞排獎勵　光華國中用香氣打造學習動力〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。

〔記者黃淑貞／高雄報導〕今天，對設計界而言是具有歷史意義的一天。由國立高雄科技大學主辦的《福田繁雄視覺幻象典藏展》於高雄文化中心至高館隆重登場，吸引設計與藝文界眾多重量級嘉賓齊聚一堂，現場更有上百位設計科系學生共襄盛舉，場面盛大、氣氛熱烈。這是福田繁雄作品時隔十五年後再度在台灣展出，展出內容橫跨百餘件經典海報與珍貴手稿，堪稱設計界的一場跨國文化盛宴。典禮由高科大管樂社銅管五重奏開場，以《丟丟銅》和日本動畫名曲《風之谷》兩首樂曲，象徵台日文化交流的共鳴與和諧。

隨後，由高雄科技大學楊慶煜校長致詞，他特別指出，這場展覽不僅是一次視覺饗宴，更是對文化典藏的用心實踐。學校為保存大師的作品，特別打造一間「福田繁雄設計藝術廳」，復刻東方設計大學的典藏空間氛圍，讓這些珍貴創作能夠常態展出，成為學生與設計師學習的靈感之源。楊校長表示，希望未來更多年輕一代的設計學子能近距離接觸大師的創作，並從中汲取靈感與精神。此次活動最令人動容的時刻之一，是高齡的福田夫人與女兒，特別從日本飛抵高雄親臨現場。福田夫人致詞時神情欣慰，感謝高科大對福田繁雄作品的珍視與保存，特別籌辦此檔展覽，讓她深刻感受到台灣設計界對福田精神的敬意與延續。典禮上，高科大楊慶煜校長代表學校致贈由「琉璃工房」特別製作的限量作品《朱雀之輝》，象徵祝福與友誼。朱雀作為東方四大神獸之一，象徵祥瑞、圓融與和諧，寓意著台灣與日本設計文化之間的長久情誼與精神傳承。 接著，監察委員范巽綠女士也上台致詞。她曾見證東方設計大學將福田繁雄作品捐贈予高科大的重要時刻，今日重返現場格外有感。范委員表示，這不僅是一場展覽，更是教育與文化傳承的見證。

隨後，去年榮獲「國家藝文獎」與今年獲得「金點設計獎最佳設計成就獎」雙重肯定的林磐聳教授，親自將其珍藏多年的台灣設計史料捐贈予高科大，象徵知識與文化的薪火相傳。林教授致詞時強調：「設計不只是形式的美，而是文化的語言。」他希望藉由這次活動，讓更多人看見高科大在設計教育與文化推動上的力量，也期盼設計成為說出台灣故事的語言。典禮進入後段，由本次策展人、高科大創新設計學院院長翟治平說明策展理念。他表示，這次展覽不僅是對福田繁雄的致敬，更具有傳承東方設計大學精神的重要意義。隨著東方設計大學正式成為高科大的第六校區，雖然學校已停辦，但其在南部設計教育的歷史地位與文化價值將永續延伸。翟院長以「東方不滅・高科傳承」作為此次精神核心的標語，象徵高科大將延續東方設計大學的教育使命，成為東方校友永遠的精神家園。隨後，在十位貴賓的共同見證下，六根象徵創意與傳承的氣球柱緩緩升起，正式揭開展覽序幕。氣球的黑、黃、紅、藍配色呼應展覽兩大主視覺海報的色系，象徵設計靈感的流動與文化的交融。現場師生與嘉賓近兩百人共同合影留念，掌聲與快門聲交織出屬於高雄設計史的重要一刻。

開幕儀式後，林磐聳教授親自帶領來賓導覽，講述福田繁雄創作背後的幽默、哲思與巧思，讓觀眾彷彿與大師對話，現場氣氛熱絡。隨後，來賓們移師高科大建工校區藝文中心，參觀另一展區《一日狂想》，由手心設計創辦人徐志揚總監導覽。展區以「大師的一天」為主題，從起床、通勤、工作到回家休息的日常節奏，展現福田繁雄在生活中發現設計靈感的幽默視角與創作能量。典禮最後，由楊慶煜校長帶領貴賓參觀新落成的典藏室，展示保存福田繁雄3,500件珍貴作品的成果。楊校長指出，為建置典藏室，學校投入大量心力與資源，只為讓這些國際級設計瑰寶能夠永續保存，成為啟發新世代的重要教材。整場開幕在溫馨與感動中畫下句點，賓客們紛紛表示，這不僅是一次展覽，更是設計精神的再生與傳承。誠摯邀請全台設計人與民眾走進展場，感受大師以錯視、雙關與幽默語彙構築的視覺詩篇，讓設計成為文化最動人的語言。

〈高科大迎來設計傳奇回歸 《福田繁雄視覺幻象典藏展》〉這篇文章最早發佈於《探即新聞 | TanJiNews》。